返回 2023年04月04日

　　汉字是中华文化传承的一部分，而书法作为汉字的表现形式，散发着独特的魅力。近年来，桂林市第十九中学（以下简称十九中）在不断加强学校管理、提高教学质量的同时，以书法教育为抓手，通过美育促进“五育融合”，走出了适合学校发展的特色之路、强校之路、树人之路，实现学生德、智、体、美、劳全方位健康发展，使中华民族的文化瑰宝在新时代不断发扬光大。
　　学校以教育现代化为背景，充分挖掘民族审美特质，推进学校基础、进阶、修身三阶段课程教学、校园文化品牌内涵式建设和课外校外社会实践活动深度结合达到五育融合，聚焦形成“两域三阶五融通”的书法育人范式，培养出“横平竖直，挺炎黄风骨；撇舒捺扬，展中华神韵”德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

创建校园文化——以美润人
　　简洁的书桌上，毡布、字帖、毛笔一应俱全，布置上墙的学生作品形式多样、内容丰富，桂林十九中书法教室里的氛围给记者留下了深刻印象。“学校将书法教育引进课堂，探索课堂教学方式改革；推动美育与体育、国防教育协调化共同发展，倡导强身健体、刚柔并济；把书法教育与劳动教育相结合，以书法实践劳动育人。”该校书法指导老师杨传龙说。
　　十九中是一所有着58年办学历史的学府，从铁路办学到现代高中，美育已经融入十九中的文化血脉。通过传承与发展优秀传统文化，促进美育融通五育，凝练出“让每位学生都得到发展”的办学理念。学校以教育现代化为背景，充分挖掘民族审美特质，推进学校基础、进阶、修身三阶段课程教学、校园文化品牌内涵式建设和课外校外社会实践活动深度结合达到五育融合。
　　学校还把劳动教育与学校的书法特色相结合，以书法氛围育品，以书法技能育德，以书法实践劳动育人，打造书法教育特色课程，旨在以书法正人；开展丰富的书法与劳动相融合活动，指向以德育人。通过美育实现人的理性与感性协调发展，提高学生审美素养，弘扬人的精神价值，涵养每一个学生具备积极的人生观、世界观和价值观，拓宽美育与劳动教育相结合的活动，“书”以启智，“劳”以健体，“动”以润心，实现以德育人。今天的十九中既保留有悠久学府的气质，更彰显出与时俱进的时代风采。十九中师生的蜕变成长，皆是一段段追寻与体验“美”的旅程…… 

彰显特色教育——以美化人
　　“我喜欢书法，学校是我梦想起航的地方！”在书法教室，高二学生邓家杰说，练习书法让自己心有所系内心充实，与其说是一种爱好，不如说是一种执着，一种坚持。书法狂放又内敛、复杂又简单，只需一笔一墨，便可以用柔软的笔尖，写出坚定的信念，便可以在有限的尺幅中，写出世间的万象。
　　近年来，桂林十九中开发出特色书法校本课程《临池八卷》，分为《基础篇》《进阶篇》《修身篇》。《基础篇》主要讲解基本笔画和偏旁部首技法，按笔画繁简和偏旁相同相似的原则编排常用汉字，有利于学生练字由易而难、循序渐进，由写好一个字然后掌握一类字的写法；《进阶篇》注重进一步掌握书写基本技能；《修身篇》则精选了经典著作中对学生修身有益的段落，并有历代古典小楷辅助，且附有书法大家学习的心得体会。由于精选了历代人生哲理格言，书写经典语句时，引导学生在练字过程中理解哲理格言，领悟其精神意蕴，启迪智慧。
　　学校开展书法特色活动如“每日一写、每周竟写、每月一展”“立书德、题校名”“名家进校园书法笔会及讲座”“百人写福，千福迎春”“送春联进社区”等活动，组织师生参加桂林市中小学书法教育论坛、桂林市教育系统书法篆刻作品展，与书法报建设校企合作示范基地、与桂林市艺术馆建设学生实践基地。
　　除了开展书法常规课和书法特长课外，学生社团百花齐放，非遗文化侗琵琶、舞龙舞狮、晋唐书法、篆刻、装裱、陶艺、碑拓陶艺制作、国画、茶艺、手工艺、动物养殖、科技、编程、创客、足球等社团为学生全面发展德智体美劳提供了广阔平台。

培养优秀学子——以美育人
　　美育是学校教育的重要组成部分，书法是美育的重要载体。桂林十九中将书法美育工作纳入学校中长期发展规划，制定十年总体规划方案，不断完善书法教育和美育的制度体系。
　　该校书法课堂及活动的开展，不仅为了练好书写技能，更注重书法的育人功能。学生家长郑先生说，孩子自从到十九中学习，通过练习书法，修身养性，原本急躁的性格得到了改变，变得更加听话懂事、沉稳成熟了。
　　近年来，桂林十九中依托书法教育的探索，取得了丰硕的育人成果。学校的艺术体育特长生被华中师范大学、郑州大学、广西大学、鲁迅美术学院、西安美术学院、武汉体育学院、天津师范大学、曲阜师范大学、广西师范大学、南宁师范大学、广西艺术学院等高校录取。
　　该校荣获中国教育科学研究院“新时代体育美育基地校”称号、第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校（书法、诵读）、全国国防教育示范校、全国生态文明教育示范学校、自治区劳动教育示范校、自治区民族团结进步教育示范校、普通高中新课程新教材实施自治区级示范校、广西第二批非物质文化遗产教育示范学校立项建设单位、广西东盟教育人文交流基地立项建设学校、广西第七届中小学艺术展演活动区级一等奖、广西教育厅“八桂画童”书画大赛优秀组织单位、教育部全国青少年校园足球特色学校、广西依法治校示范校等荣誉称号。
　　书法教育是一项系统工程，需要长期坚持，久久为功方能行稳致远。该校党委副书记、校长姚培鉴说，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，以书法特色创品牌、以美育融通五育，构建具有十九中特色的美育实践范式，培养具有良好书写素养、深植家国情怀、展现炎黄风骨的德、智、体、美、劳全面发展的新时代青年学子。
　　记者邱浩 通讯员叶枫叶　　
　　（图片均由学校提供）