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　　□本报记者黄敏 实习生唐晨曦
　　3月17日上午，记者在位于象山区的桂林市职工大学（桂林工匠学院）见到2024年“桂林工匠”荣誉称号获得者蒋大为时，他正在完善“桂林工匠培育与管理”相关方案。这位从技工学校教师成长为桂林市职工大学校长的教育工作者，用20年光阴诠释了新时代工匠的深刻内涵——不仅是技艺的传承者，更是技能人才的培育者。当“桂林工匠”的荣誉落在蒋大为头上时，我们看到的不仅是他个人的成就，更是一位教育先锋对职业教育改革的执着探索。

　　扎根职教，深耕专业领域
　　蒋大为1983年出生于湖南省永州市东安县，2004年从广西财政高等专科学校计算机应用专业毕业后入职桂林市第二技工学校。初登讲台，他便意识到职业教育的特殊性：“学生毕业后要直接上岗，教师必须既是‘经师’又是‘人师’，既要传授知识，更要锤炼学生技能。”
　　凭借这种对职业教育的深刻理解和高度责任感，蒋大为在专业领域不断深耕，取得了丰硕成果，获得工业机器人系统操作员高级技师和高级实习指导教师资格。在教学教研教改工作中，他成绩突出，公开发表论文10余篇，主编多本职业教育教材，主持省部级教改重点项目1项，主要参与省部级课题3项，主持市厅级调研课题1项，主持实用新型专利1项，参与发明专利或实用新型专利4项，主持编写计算机软件著作2部。
　　在教学竞赛方面，蒋大为也屡获佳绩。2021年，他荣获桂林市中等职业学校教师教学技能竞赛二等奖和全区职业院校教师教学技能大赛三等奖；2022年，在第三届全国技工院校教师职业能力大赛广西选拔赛中获得三等奖。凭借出色的教学表现，他还获评“桂林市技工院校和职业培训学校优秀教师”“桂林市技工教育优秀教育工作者”“桂林市思想道德建设工作先进个人”等荣誉称号。
　　这些成绩的取得，离不开他对职业教育的热爱和对专业技能的执着追求，也彰显了他在职业教育领域的专业素养和教学能力。

　　担当重任，开启改革新征程
　　2023年4月，蒋大为调任桂林市职工大学校长。
　　“桂林市职工大学创办于1979年，2016年增挂‘桂林市工会干部学校’牌子，2022年设立‘桂林工匠学院’，实行‘一套人马、三块牌子’管理模式。”蒋大为介绍说，“学校坚持‘立足工会，面向社会，联合办学，创新发展’的办学方针，履行公益性教育职能。以服务本市职工，全面提升职工队伍思想道德素质、科学文化素质、职业技能素质为宗旨，主要开展成人大专继续教育、工会干部培训、职工技能培训、职工素质提升培训、职工技能大赛、桂林工匠培育与管理六项业务。”
　　在自治区总工会“桂有技能、产业振兴”的倡议与桂林市委“我为打造世界级旅游城市做贡献”的号召下，近年来，蒋大为积极领导桂林市职工大学充分发挥职业教育和培训领域的专业优势，积极为社会提供各类培训服务——
　　2024年4月，在荔浦高新技术产业园，桂林市职工大学为企业量身打造“综合素质提升计划”：针对前台人员开展礼仪培训，为安全管理人员开设应急演练课程，为技术工人开展心理疏导讲座……
　　2024年7月，阳朔县48家民宿的80名“管家”齐聚职工大学课堂，接受服务礼仪、应急救护等专项培训。通过系统学习，民宿“管家”们能更加精准地把握游客需求，提供更加细腻入微、个性化的服务体验。
　　2024年11月，职工大学承办2024年安康市工会主席综合能力提升培训班，邀请多位资深专家和学者为来自陕西省安康市的学员们授课，不仅提升了安康市各级工会主席的综合能力，还进一步推动了工会工作的发展和创新……
　　“我们做的不是简单的技能传授，而是帮助企业构建人才梯队。”蒋大为介绍说，2024年学校累计为127家企业开展定制化培训，培训职工5300余人次。

　　匠心传承：构建工匠培育“桂林方案”
　　作为桂林工匠学院院长，蒋大为肩负着传承和弘扬工匠精神的重任。
　　“我们不仅要培养技术尖子，更要锻造能讲会教的‘工匠导师’。”蒋大为深知，工匠精神的传承和弘扬离不开高素质的工匠队伍。在工匠培育方面，他积极推动教学改革，引入先进教学理念和方法并探索创新，致力于构建具有桂林特色的工匠培育体系。他提出，桂林工匠的培育不仅要注重专业技能的提升，更要注重综合素质的培养，包括职业道德、团队协作、创新意识等方面。同时，要充分发挥工匠的传帮带作用，让他们成为企业和行业的技术骨干和精神引领者。
　　如今，桂林市职业大学已成为桂林产业工人成长的“立交桥”：桂林市职工大学为在岗职工提供学历提升通道，桂林市工会干部学校每年接待全国2000余名学员，桂林工匠学院则搭建起“匠心—匠人—匠才—匠魂”的成长阶梯。
　　蒋大为坚信，职业教育的终极目标是让每个劳动者都有人生出彩的机会。他表示，获得“桂林工匠”荣誉称号不仅是对他个人的肯定，更是对桂林市职工大学职业教育改革成果的认可。他将继续带领学校全体教职工，以工匠精神为引领，不断深化职业教育改革，为桂林打造世界级旅游城市培养更多高素质技能人才。