返回 2024年07月11日

　　本报讯（记者韦莎妮娜 通讯员周青）日前，秀峰区传来好消息：由该区教育局教学研究室领衔的教学改革项目《为成长奠基：“思维·语言”三阶学习范式实践探究》荣获2023年广西基础教育教学成果一等奖。
　　作为广西壮族自治区教育教学改革示范区之一，秀峰区始终秉持“为孩子成长奠基”的教育理念，引领区域各学校聚焦学生学习方式的深度变革，推动教育教学高质量发展。
　　秀峰区教育局相关负责人介绍说，“思维·语言”三阶学习范式以学生为中心，强调思维和语言的共融互通，最终形成一条独具特色的学生自主学习路径。目前，三阶学习范式覆盖了区域内11所学校、304个班级、711名教师及13729名学生，成效显著，学生在理解、应用、分析等8项认知学习能力上均取得了显著提升。与此同时，辖区的学校教师也积极转变角色，成为学习活动的组织者、建构者和设计者。老师们开发了3类66种学习工具，建立了2000多个数字化动态教学资源库，为学生的学习提供了强有力的支持。秀峰区教研团队还撰写了27万字的区域“奠基课程”课程标准和区域课程教学实施指南，为区域内各校课程改革提供了有力的指导。
　　值得一提的是，这一改革成果不仅在秀峰区得到了灵活应用，还在桂林市多个区（县）乃至全国范围内产生了较大影响，并在全国会议、国培等场合得到推广，影响范围辐射至上海、杭州等15个城市。