返回 2024年09月10日

　　今天是第40个教师节，今年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。
　　从卫兴华到高铭暄，从张桂梅到黄大年，一位位人民教育家和优秀教师秉持躬耕态度，树立弘道追求，勤学笃行，乐教爱生，书写了教育报国、为民的荣光。而在我们身边，众多教师同样以蜡炬成灰泪始干的精神点亮孩子们的人生路，用爱与奉献诠释了人民教师的责任担当；还有的教师即便已经离开三尺讲台，依然在教书育人的舞台上发光发热，践行着倾囊相授、甘为人梯的奉献精神。
　　在今天这个特殊的日子里，我们推出教师节特别报道，向你介绍桂林12位优秀教师、优秀教育工作者，以及4位活跃在社区里的老师，一起听听他们的育人故事。
　　有这样一群人，他们日复一日，年复一年，不忘教育初心，在三尺讲台上挥洒汗水。他们是人生的“领路人”，也是成长路上的“守护者”，他们教会孩子们知识和做人的道理，他们就是可敬可爱的老师。
　　今天是第40个教师节，在这个特殊的日子里，让我们一起来听听桂林12位优秀教师、优秀教育工作者教书育人、爱岗敬业、无私奉献的故事。
自治区最美乡村教师代表滕姣礼：
扎根乡村教育37年 用心用爱照顾孩子
　　在位于雁山区的桂林市大埠中心校，有一位在乡村坚守了37年的老师，在乡村教育的道路上行走的30多年里，她始终牢记“立德树人”使命，满怀激情、坚定向前，用心用爱用智慧教育孩子。她就是广西“最美乡村教师”滕姣礼，在她的细心呵护下，一批又一批乡村孩子茁壮成长。
　　9月4日，记者来到大埠中心校，在三年级（1）班的教室里，滕姣礼在给孩子们上数学课。1987年从桂林一所师范学校毕业后，她回到了家乡大埠乡，一待就是37年。30多年来，虽然也有到城市工作的机会，但她一次又一次地选择扎根乡村，先后在4个乡村学校任教，在乡村教育这片热土上奉献着。
　　大埠中心校的不少学生是留守儿童，针对乡村孩子的特点，滕姣礼努力营造生动活泼的课堂氛围，让学生从“要我学”变为“我要学”、“我想学”。在教学中，她用“美”的数学激发学生学习数学的兴趣和深层次探求知识的欲望。她还创新评价方式，用小组合作学习的“学分银行”来激励学生，让学生体验到学习的快乐。
　　除了做好本职工作，滕姣礼还积极承担培养青年教师的工作，发挥传、帮、带作用。她不仅积极参加各种教研活动与教育教学改革研究，与老师们共同探讨教育教学方法，还撰写了一本约28万字的经验汇编集——《行走在乡村的教育路上》，给老师们借鉴学习。
　　在同学们眼里，滕姣礼既像老师又像妈妈。每到天气转凉，滕姣礼都会在放学时交代同学们第二天要多穿些。她还在学校备了几件厚外套，如果哪个孩子穿少了，就及时给他们加上。
　　“我是土生土长的大埠人，我从充满泥土气息的乡村中来，要培养更多的建设美丽乡村的有用之才。”今年，滕姣礼已到退休年龄，但她决定延迟退休，她想继续行走在乡村的教育路上，为乡村教育事业贡献力量。
优秀教师代表黄盛华：
以校为家 做学生们的“慈母”
　　从教27年，连续担任班主任13年，她时刻以“四有”好教师标准为尺度衡量自己，怀着强烈的责任心全身心地投入到工作中，用一点一滴的实际行动为教育事业无私奉献着，她是桂林市优秀教师、优秀班主任，荔浦市杜莫镇初级中学物理教师黄盛华。
　　在教学上，黄盛华深入钻研教材，不断更新教学理念，精心打造趣味课堂，形成了自己独特的教学风格。黄盛华通过一个又一个趣味十足的实验，在轻松愉快的课堂氛围中引导同学们带着疑问去探究，极大地刺激了学生的求知欲。
　　“黄老师能把问题讲得通俗易懂，还会讲好多有趣的故事和例子，让我们听得津津有味，她让我觉得学习是一件有趣又有意义的事。”该校学生廖梁缘说。
　　杜莫镇初级中学的学生全部住校，黄盛华身为班主任，把学校当成了自己的家。
　　“住在学校，同学们任何时候有任何问题都能马上找到我。”她告诉记者，老师除了要关注学生的学习，也要关注他们的生活，倾听他们内心的想法，和学生成为朋友。为了更好地帮助学生健康成长，她还利用暑假和周末的时间自费学习了广西大学的心理课程，考取了中小学生心理辅导证书。“每个孩子都有不同的个性，老师应该关心他们的身心发展，引导他们成为积极向上、有正确价值观的孩子。”
　　黄盛华还多次带着学生们走出校门，参加丰富多样的实践活动。作为学校物理学科的带头人，她也将自己的教学经验毫无保留地传授给青年教师。
　　“黄盛华老师无论是教学还是班主任工作，都是杜莫中学名副其实的‘领头羊’。她乐于分享自己的教育教学经验和心得，积极帮助年轻教师成长。”该校党支部书记、校长文雪梅说。
　　
　　

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