俸日生：
扎根乡村讲台 播撒科学星火
桂林晚报
作者：
新闻 时间:2026年09月10日
来源:桂林晚报
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俸日生
俸日生：
扎根乡村讲台 播撒科学星火
人物：俸日生，平乐县沙子镇中学物理教师，从教28年，桂林市中小学德育工作优秀工作者。
感言：乡村教育没有捷径，唯有静心陪伴、耐心等待，悄悄种下的科学种子，终有一天会生根发芽、开花结果。
2026年夏，平乐籍数学家王虹斩获菲尔兹奖。作为王虹的初中物理老师，俸日生欣慰之余，更加坚定初心：“继续扎根乡村讲台，守护每一份求知的热忱，播撒科学星火。”
从广西师范学院物理系毕后业，俸日生来到沙子镇中学。彼时学校实验室器材极度匮乏，没有抽气机、电磁演示仪，经典实验无法开展。“物理源于生活，实验点亮课堂。”他就地取材，将矿泉水瓶、竹筒、废旧电机、泡沫块变为压强演示器、验电器、简易电路板。
课堂上，他用瓶瓶罐罐验证大气压，拆解自行车铃讲解杠杆原理，用水盆做浮力实验，把抽象的电学力学知识变成看得见的趣味实践。他注重培养学生大胆猜想、动手求证的科学思维。如今学校条件极大改善，但俸日生的育人初心从未改变。
谈起王虹，俸日生印象深刻：“她专注、爱钻研，课后总追着我刨根问底。”从教多年，他始终守护学生的好奇心，耐心回应每个疑问，鼓励大胆探索。重读《王的猜想》，他更加笃定：科学种子终会发芽开花。
俸日生常年担任班主任，深知留守儿童更需要陪伴。每学期开学，他逐一走访摸排学生家庭情况，精准掌握困境学生现状。办公桌抽屉里常备饼干、牛奶，留给来不及吃早餐的孩子。班里曾有一名留守男孩，性格孤僻、成绩下滑。俸日生没有批评，坚持每天课后谈心辅导。有一次，他发现孩子偷偷画电路图，笔触稚嫩却格外认真，便将他纳入物理兴趣小组，耐心鼓励。孩子逐渐开朗，重拾信心，成绩稳步提升。俸日生说：“孩子没问题，就是需要有人看见他、鼓励他。”
扎根乡土，俸日生日复一日，用陪伴点亮星光，静待更多乡村孩子逐光而行、奔赴山海。
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