家园协同育专注 合力衔接助成长
桂林市三皇路幼儿园家园共育赋能幼儿专注力培养策略探讨
桂林日报
2026年05月14日

幼儿园江青青老师正在主持教研活动 (三皇路幼儿园供图)
为推进幼小科学衔接工作,健全家园校协同育人机制,近日,2026年春季学期桂林市直属幼儿园教研联盟体第二次教研活动在三皇路幼儿园顺利举行。活动以“家园共育赋能大班幼小衔接幼儿专注力培养”为主题,桂林市教育科学研究所副所长周平带领的幼教专家、园长及骨干教师齐聚一堂,共研共育。
三皇路幼儿园江青青老师主持开展教研活动,强调专注力是大班幼儿适应小学学习、养成良好学习习惯的核心素养,也是幼小衔接的关键能力。教研中,教师通过案例分享与分组研讨等环节,明确家园校协同育人意义,共同探索家园校三方协同培养幼儿专注力的有效策略,并梳理出《家园协同培养幼儿专注力指导手册》教研成果。
作为桂林市幼小科学衔接试点园、家长学校示范校,三皇路幼儿园始终将家园协同育人理念贯穿幼儿教育全过程。依托双重身份优势,幼儿园通过常态化开展家庭教育指导、亲子共育实践、家长课堂等活动,不断提升家长科学育儿能力,既为幼儿专注力培养筑牢基础,也为幼小科学衔接保驾护航,充分彰显了家园校协同育人的工作实效,助力幼儿平稳、自信地过渡到小学阶段。
(卿秋)