返回 2025年09月18日

　　□本报记者 张苑
　　倚独秀峰之雄峙，沐漓江水之清润，一座学府的百年风华，在时光长河中熠熠生辉。
　　桂林中学，她从1905年清末新政浪潮中破茧而生，经历战争年代血雨腥风的洗礼，再到如今成为承载广西教育的荣光。120年风雨兼程，两个甲子薪火相传，这座承载着桂林文脉与教育梦想的学府，将以怎样昂扬的姿态，向世人展示她历久弥新的魅力？在桂林中学一百二十周年华诞之际，让我们一起走进桂中。

　　百廿根基：
　　文脉赓续的桂林教育标杆
　　1905年，正值清末新政时期，革故鼎新之风盛行，在“废科举，兴新学”的浪潮中，“桂林府中学堂”应运而生，成为广西近代教育的先驱之一。
　　回溯校史源头，1910年，桂林中学前身——广西桂林府官立中学堂初创之时，便为学子立下“正心术、守廉耻、专心志、保名誉”的学员本务，将个人修养与国家会紧密相连……抗战时期，桂林作为大后方文化名城，众多文人学者云集，桂林中学也在烽火中坚持办学，为国家保存了珍贵的教育火种。新中国成立后，桂林中学传承“专心志，忧天下”的校训，在赓续文脉的同时不断改革创新，成为广西首批重点中学、首批示范校普通高中。
　　如今，她以“始肇府学，大成至善”为核心理念，以“大·成”教育为教育理念，教育学生要立大志、明大德、担大任，成长、成才、成功；引领教师有大使命、大格局、大学问，成好老师、成名教师、成教育家。以培养“文理相融，学科拔尖，多元创新”的学生为育人目标，以“育国际视野，扬家国情怀，重知行合一”为办学策略，以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”为办学宗旨，以“尚礼仪、倡民主、达和谐”为校风，以“重修身、善教化、勇创新”为教风，以“学主动、思深刻、志高远”为学风，不断深化改革创新，在课程改革、校园文化建设等方面取得丰硕成果，在自治区内外有重要影响，是多所全国重点高校的优质生源地。
　　穿越120年的时间长河，桂中承载着深厚的历史底蕴，相继培养了50000余名毕业生，校友遍及海内外，他们中的杰出代表有：“共和国勋章”获得者、中国工程院院士、中国核潜艇之父黄旭华，中国科学院院士李林、雷啸霖、童庆禧……无数闪亮的名字从这片沃土走向全国，走向世界，成为各行各业的栋梁之材。
　　漫步今日校园，耳畔仿佛还能听见历史的铿锵回声，感受到那份深厚的文化底蕴。府学文庙碑林的石刻，古朴巍然的奎光楼，参天古木下的青石板路，图书馆中的古籍典藏，无不在诉说着百廿年的沧桑与辉煌。

　　时代创新：
　　传统与现代交融的教育实践
　　如果说120年的历史是桂林中学坚实的根基，那么开拓创新则是它的灵魂。多年来，面对新时代的教育挑战，桂中人没有沉溺于过往的辉煌，而是以开拓者的姿态，开启了一场传统与现代相互碰撞、相互交融的教育实践。
　　厚植家国情怀，是桂中始终不变的育人根本。近年来，桂林中学构建起“桂中红”红色教育体系，推出广西首部红色校史校本教材《桂中红》，该教材系统收录桂中学子参与革命运动、抗日学生军、解放战争及社会主义建设时期杰出校友事迹。利用学校自身积淀的鲜活的红色资源，对学生进行爱党、爱国、爱校教育，成为最接地气、最具吸引力的思想教育途径。
　　课程创新，是桂中教育改革的核心。近年来，在“大·成”教育理念的指引下，桂中积极构建以拔尖创新人才培养为导向的新课程体系，着力打造一批示范性精品课程。通过大单元教学整合教材资源，强化集体备课制度，完善教研机制，推动教学与研究深度融合，实现以教促研、以研促教，全面提升教学质量。学校特别注重通过“教学接力”促进教学认知的持续突破，不断加强骨干教师的培养，为拔尖创新教育提供师资保障。在此基础上，学校逐步形成富有特色的“1+7府学课堂”模式，突出因材施教和个性化发展，为学有余力、具备创新潜质的学生搭建多元成长平台。
　　现代教育技术的应用让这座百廿年学府焕发出新的活力。智慧教室、在线学习平台、科技素养教育创新实验室等已成为标准配置。近年来，学校还积极布局数字化建设与应用的蓝图，以教育数字化转型为抓手，以学生发展需求为中心，推动学校教育实现从信息化到智慧化的提档升级。

　　育人不倦：
　　“五育并举”的人才培养体系
　　桂林中学的创新发展不仅体现在课程与教学上，更体现在其人才培养的丰硕成果中。
　　近年来，学校高考成绩一直位居广西前列，每年都有大批考生考入国内知名高校。但桂中人深知，教育的价值远不止于分数和升学率。学校坚持“五育并举”，构建了全方位育人体系。
　　近年来，桂林中学向清华大学输送了11位杰出学子，这既是学校高质量育人体系结出的硕果，亦彰显百年学府“为党育人、为国育才”的使命担当。从课堂深耕到个性化培育，桂中以深厚底蕴与卓越师资，构筑起学子逐梦顶尖学府的阶梯，让青春理想与家国情怀在清华园绽放，持续书写“名校育英才”的时代华章。
　　不仅如此，桂林中学近十年来学生学科竞赛成绩也十分亮眼。在全国赛中，35人获一等奖，152人次摘得二等奖，118人次获三等奖；在广西区赛里，超25人次获一等奖、超124人次获二等奖、超44人次获三等奖。从生物联赛到数理化生信等多学科，学子在竞赛舞台频创佳绩，彰显学校拔尖创新人才培养硬实力，更是学校卓越教育的生动注脚，激励着更多桂中学子砥砺奋进，逐梦赛场。
　　体育艺术教育也是百花齐放。学校搭建了42个学生社团平台。近五年26人获国家级艺体特长生认证，38人入选“广西青少年科技创新人才库”。学校每年举办科技节、艺术节、体育节等大型活动，让每个学生都能找到展示自我的舞台。

　　百廿庆典：
　　共叙情谊，共绘蓝图
　　2025年，桂林中学迎来建校一百二十周年华诞。这是回顾历史、展示成就的时刻，更是凝聚力量、开启新篇的契机。
　　据悉，9月20日当天，来自五湖四海的桂中学子将相约“回家”，共叙师生情谊，共话母校发展。校庆期间，学校将举办一系列活动：教育教学成果展、院士科普讲座、校友座谈会、校友书画展、百廿校庆文艺晚会等。
　　学校党委领导班子表示：“120周年校庆是桂林中学发展史上的重要里程碑。希望通过校庆活动，全面总结办学经验，展示教育成果，凝聚各方力量，为学校未来发展注入新的动力。”
　　百廿风雨，初心不改；不负韶华，只争朝夕。从1905年到2025年，桂林中学的发展史，可谓是中国近代教育发展的一个缩影，更是一部艰苦奋斗、追求卓越的创业史。
　　2025年9月20日，让我们相约桂林，相聚桂中，共同见证这座百廿学府的历史时刻，共同祝福她的明天更加美好！