返回 2025年07月10日

　　近年来，桂林市第五中学牢牢抓住教育发展新机遇，在2017年1月被授予自治区特色普通高中的称号，2023年7月被自治区教育厅批复同意授予第三十一批自治区示范性普通高中牌匾，学校发展建设跨上新台阶，步入快车道。继2024年进入示范性高中招生第一时段关键元年，乘着“三新”改革的东风，2025年学校自治区示范性普通高中建设工作稳步推进。“敢于示范高歌猛进，精于加工砥砺前行”，五中人将继续在观音山下的这片热土勤心耕耘，为桂林教育高质量发展贡献力量。

　　办学思想明确，办学成果显著
　　学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，围绕学校“立德树人，多元发展”的办学理念，结合“崇德、明礼、笃学、美雅”八字校训，聚焦“爱心、奉献、责任、担当；自信、感恩、快乐、阳光”师生共育的育人目标，进一步提升学校文化品牌，创出学校特色，提高办学水平，最终实现学校“特色+示范”发展、教师专业发展、学生个性发展的和谐统一。
　　学校先后荣获全国绿色学校创建活动第四批先进学校，自治区绿色学校、文明校园、和谐学校、卫生优秀学校、教育系统五一巾帼标兵岗、特色普通高中，桂林市文明校园、教育系统创建全国文明城市先进单位、社会主义核心价值观建设示范点等荣誉称号。

　　环境条件良好，基础设备达标
　　学校坐落在交通便利的环城北一路旁，背靠清秀的观音山。学校绿树成荫，环境优美，交通便利。学校的教学区、学生宿舍区、学生运动区以及教师公寓等布局合理。校园实现了“美化、绿化、硬化、亮化”，将学校文化巧妙融合校园环境，以校训“崇德、明礼、笃学、美雅”命名楼栋，充分利用走廊、连廊、灯柱等构建立体文化宣传阵地，发挥环境育人、文化育人的功能和作用。预计新的学生公寓楼今年秋季学期投入使用，学校将进入全寄宿制管理的新阶段，将全面提升学校的管理水平和效率。

　　队伍结构合理，教学成果显著
　　学校领导班子学科结构、年龄结构合理，分工明确。学校领导名校长培养对象3人、桂林市学科带头人2人、桂林市特约教研员3人。学校十分重视教师队伍的建设，精心实施“启帆—远航—领航”教师专业成长培训工程，从整体上做大做强师资队伍。今年学校13名教师凭借扎实的专业素养和突出的教学成果入选桂林市致远教育人才库，其中领航名师4名、卓越教师4名、精英教师5名。2025届教师团队在今年高考中更是显示了超强的“再加工”能力，全面超额完成预定本科上线目标。
　　近几年，全校教师积极参加各级各类教研活动和学科竞赛，获国家级、自治区级和桂林市级个人荣誉奖26次。教师发表论文42篇，获奖论文69篇，获奖教学设计和课件150件，课题研究20个，其中8个已结题。1项成果荣获广西基础教育自治区级教学成果评比二等奖。

　　管理科学规范，德育品牌引领
　　学校坚持德育为首，牢记“崇德、明礼、笃学、美雅”八字校训，成立德育工作领导小组；健全完善了以学校为中心，以家庭、社会为基础的“三位一体”教育体系。
　　学校持续发挥“万康德育奖励”的品牌效应。该德育奖励为五中校友2007年捐资设立。该奖励基金共设置学生“爱心奖”“孝心奖”“诚信奖”“宽容奖”和教师“树人奖”，旨在引导学生修德正己、全面发展，帮助学校培养德才兼备的符合社会需要的合格人才，鼓励老师用心育人，重视品德教育。到今年已经开展第12届评比表彰，树立200多名德育典型师生，不断推动学校德育工作高质量发展。

　　课程实施到位，开设校本课程
　　学校以新课程改革为动力，以提升教育教学质量为重点，以教研组、备课组建设和加强课堂教学过程监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量。成立学术委员会开展“推门听课”活动，开展青年教师优质课、汇报课活动，提高课堂教学有效性。
　　学校认真贯彻落实国家新课程标准，并根据学校实际情况，构建由国家课程、地方课程、校本课程、德育课程、劳动课程、美育等课程组成的学校课程体系。

　　注重总结分享，发挥示范作用
　　近年来，学校选派优秀教师到阳朔、灵川、全州、兴安、恭城、资源等地的学校开展形式多样的支教帮扶工作。支教人员带着先进的教育教学理念，有针对性地开展听课、上课、评课和课题研究等帮教活动，切实提高受助对象的教学和科研水平。
　　站在第一时段，是机遇，更是挑战！桂林市第五中学将以此为契机，坚守教育初心，凝心聚力创办人民满意的教育，开拓奋进，推动学校各项工作朝着高质量、高品位的目标扬帆起航，快速推进自治区示范性普通高中建设，为桂林教育高质量发展贡献更多的五中力量！ （梁振德）
　　　（本文图片由桂林市第五中学提供）