返回 2025年02月28日

　　□陈志娟

　　理论强，才能方向明、人心齐、底气足。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持以理论学习为主线，接续开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党纪学习教育等7次党内集中学习教育。经过一次次党内集中学习教育，马克思主义理论中国化的最新成果根植到每一位党员干部心中，让每一位党员干部思想再“充电”，精神再“补钙”，有效提升了履职尽责能力水平，有力促进了思想上政治上行动上的统一。
　　习近平总书记强调：“中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道，开辟的是人类迈向现代化的新道路，开创的是人类文明新形态。对我们党而言，这既是光荣的历史使命，也是严峻的现实考验，迫切需要以理论武装推动全党团结、事业发展。”党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。作为党员干部，要带头加强理论学习，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持学思用贯通、知信行统一，在学思践悟中真正做到“四有心人”，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，切实把学习成果转化为推动工作的新思路、解决问题的新方法。
　　深刻领会好“为何学”的重大意义，在学思践悟中锤炼对党忠诚的政治品格，做讲政治、有信念的“领头人”。习近平总书记在多个重要场合反复提到“理论武装”，称之为党员干部的“必修课”“基本功”“看家本领”。思想建党、理论强党，是我们党加强自身建设的基本原则和重要法宝，也是党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央全面从严治党的鲜明特色。党员干部要提高政治站位，正确处理好大中见小和小中见大的关系，处理好理论学习与业务工作的关系，一体推进学、融会贯通学、联系实际学，坚持读原著、学原文、悟原理，做到常学常新、常悟常得、常用常进，在深化、内化、转化上下功夫，学出更加纯粹的忠诚底色，学出更加坚定的理想信念，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以思想高度统一确保政治统一、行动统一，把旗帜鲜明讲政治刻入骨髓、见诸行动、落在常态，始终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。
　　深刻领会好“学什么”的目标任务，在学思践悟中厚植为民初心、为民情怀，做解民忧、办实事的“贴心人”。党的二十大报告系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，其中“必须坚持人民至上”被列在首位。习近平新时代中国特色社会主义思想是来自人民、为了人民、造福人民的理论，是接地气、有温度、得民心的科学理论。我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。无论是战争年代与列强抗争取得的胜利，还是艰苦岁月里寻得改革开放的生机，抑或是走出贫困的泥沼奔向中国式现代化的康庄大道，无不是站稳人民立场的生动体现。党员干部要切实树牢宗旨意识、厚植为民情怀，深入践行“四下基层”优良传统，用好调查研究这个“传家宝”，经常到基层一线去，倾听师生群众心声，自觉找实找准服务师生群众的“短板”和“软肋”，从师生群众最期盼的事项入手，从师生群众最关注的问题改起，把师生群众的“心上事”当作自己的“上心事”，努力用谋事干事的“辛苦指数”换取师生群众的“幸福指数”，让师生群众有更多、更直接、更实在的归属感、获得感、安全感。
　　深刻领会好“怎么学”的有效方法，在学思践悟中强化实干担当的本领能力，做能善为、抓落实的“放心人”。为学之实，固在践履。习近平总书记指出：“道不可坐论，理不能空谈。学习党的创新理论的目的全在于运用。”要积极构建“专家课堂”“中心组课堂”“云端课堂”“行走课堂”等理论学习模式，结合举办各级各类干部培训班等多种形式，全方位多渠道抓实抓好干部培训教育，引导党员干部善学善用、善作善为，自觉掌握和运用好党的创新理论这一强大思想武器，紧紧围绕以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业这个中心任务，持续解决制约高质量发展问题、党的建设突出问题，有效防范化解重大风险，创造性开展工作，不断把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成美好现实。要立足“两个大局”，胸怀“国之大者”，心系“校之大事”，认清当前高等学校发展的新形势，把握高水平医科大学建设的内涵和要求，明确自身履职尽责的目标和任务，全面提升教育服务高质量发展的政治能力、领导能力、工作能力，把学习成果体现在狠抓工作落实、高标准履职尽责的实际成效上。
　　深刻领会好“怎么用”的实践要求，在学思践悟中激发争优创先的活力意识，做敢创新、勇作为的“内行人”。习近平总书记2021年在广西考察时说道：“高质量发展，创新很重要，只有创新才能自强、才能争先。”作为党员干部，要把习近平总书记关于广西工作论述的重要要求细化实化为具体行动，立足岗位，实干为要、创新为魂，用业绩说话、让人民评价。要坚持学方略、谋创新、抓落实，把解放思想、创新求变作为破难制胜、塑造发展新优势的先手棋、关键招、新引擎，以发展的新思路、改革的新突破、创新的新成果，开启进一步全面改革发展新局面。要有“跳出学校看学校”的视野格局，认清当前发展的形势和机遇，尽快形成适应新时代要求的思维理念，积极主动谋划工作，深入细致研究工作，用心尽心落实工作，让自己成为本职工作的行家里手，不断提升创造性开展工作的本领，切实肩负起时代赋予的历史使命，当好深化教育教学综合改革的坚定行动派、实干家，以过硬素质和优良作风助力教育强区、健康广西。
　　[作者单位：桂林医学院。本文系桂林医学院2024年哲学社会科学研究重点课题“习近平文化思想视域下广西高校宣传思想文化工作队伍建设路径研究与实践——以桂林医学院为例”（编号：2024SK001）的阶段性成果]