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　　本报讯（记者蒋璇 文/摄）12月7日，桂林日报社小记者走进桂林军博园，开展以新闻采风和爱国主义教育为主题的研学活动。在教官的带领下，小记者们通过参观国防教育陈列馆、穿越“战壕”、登上装甲车、投掷模拟手雷、体验激光射击、参观红军长征馆等一系列活动，增强爱党爱国爱军情怀。
　　活动一开始，教官组织小记者们在军魂广场上举行了庄重的升旗仪式。在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗缓缓升起，小记者们举起右手敬军礼，表达对祖国的深深热爱。
　　在教官的带领下，小记者们有序地进入国防教育陈列馆。置身其中，大家专注地观看几百件军事照片和实物。从五零式军服到八七式军服，从军号、喇叭到信号弹，从简易通信方式到有线通信再到无线通信，从迫击炮系列、加农炮系列到威力十足的航炮、舰炮，从新中国成立前的“万国牌”系列武器到新中国成立后的53式步枪、再到先进的火焰模拟喷射器……小记者们一边参观一边做笔记，不时发出阵阵惊叹声，都为祖国的繁荣富强和军事科技力量的发展强大而骄傲自豪。
　　“太震撼了！”来自长海实验学校五（1）班的小记者蒋晓天感慨地说，他领略到了现代军事技术和军事文化的魅力，感受到了我国国防事业从过去到现在的辉煌成就。
　　参观结束后，大家来到了“战壕”区域。
　　“这条长长的‘道路’有什么用途呢？”长海实验学校三（1）班小记者蒋炜烨好奇地提问。“这是模拟战争时期军人们掘土成壕，起到防御敌人的作用。”教官解答后，对小记者们进行战壕里的作战手势教学。“左臂伸直代表蹲下。”教官说完，突然做出了伸直左臂的动作，检验小记者们的学习成果。大家反应迅速，立刻蹲下身体。
　　随后，小记者们被分为“火力组”“侦察组”“救护组”三个小队，有的负责扛枪，有的负责扛弹药箱，有的或冲锋在前、或紧跟在后方，一起模拟穿越“战壕”。
　　教官一声令下，只见“战壕”里硝烟四起，大家半俯身前行。“侦察组”小队化身战地探险家，运用智慧和勇气穿越火线，搜集敌情；“火力组”的小记者们迅速调整适应陌生环境，稳定阵地，保护同伴；“救护组”成员则对伤员进行及时救治。
　　蜿蜒的“战壕”，沾满泥土的沙袋，简陋的“指挥所”，冲锋陷阵的“军人”，体验区高度还原了战壕场景。小记者们在穿越的过程中，深刻体验到战争的残酷，也理解了各自在团队中的价值。
　　“团结协作、勇气和创造力都是战胜困难的重要力量。”龙隐小学五（5）班小记者崔逸恩说。
　　午饭后，小记者们来到了实操区域，开始体验各种军事项目。投掷手雷，模拟射击，可以搭乘并进行机动驾驶的装甲车，等等，这些之前只能在电视、手机和报刊上看到的现代化武器装备，现在可以零距离触摸，让小记者们兴奋不已。大家沉浸其中，流连忘返。
　　琳琅满目的体验式军事装备让从小就是“武器迷”的小记者利阳明连连大喊了几声“厉害”。
　　此外，小记者们还亲身体验了投手雷、激光射击等军事项目，感受到了军人的英勇与担当。“枪林弹雨”赛场上，欢呼声此起彼伏，小记者们取弹上枪，朝着目标靶心有模有样地举枪、瞄准、击发。最后，教官根据激光射击的成绩，在小记者中评出了一等奖一名、二等奖两名和三等奖三名。
　　体验结束后，意犹未尽的小记者们走进红军长征馆。一件巨大的香樟木艺术品映入眼帘。
　　“这件香樟木艺术品是由32位工艺雕刻大师耗时3年6个月创作完成的根雕作品，共展示了遵义会议、四渡赤水、强渡大渡河等12个场景，再现红军长征的伟大壮举。”在研学老师的讲解下，一个个生动的长征画面浮现在小记者脑海中，大家无不为之动容。
　　育才融创实验学校五（2）班小记者张埔郡拿出采写本记录要点的同时，也发出感叹：“这件雕刻得栩栩如生的艺术品，提醒我们不能遗忘历史，要珍惜现在的生活。”
　　一天下来，小记者们用开心的笑容和旺盛的求知欲驱走了身体的疲惫。每一次集体活动都是一个自我超越的历程，带着满满收获和思考的小记者们踏上了归途。此次军博园研学活动，带领小记者们走进红色精神高地，进一步增强了他们的国防意识，在他们心中种下了爱国拥军的种子。