这堂公益课 让爱心在指尖流淌
桂林日报
2026年05月18日

爱心人士与桂林市聋哑学校师生共同用手语“说”出“我爱你”。
本报讯(记者张苑 文/摄)5月16日,桂林市聋哑学校举办第十八期盲文、手语公益课堂,邀请全市各行各业志愿者、爱心市民走进校园,近距离学习特殊交流语言,感受残障孩子的精神世界,以温情互动传递助残关爱,践行今年全国助残日“保障残疾人平等权益,促进残疾人融合发展”的主题。
活动现场暖意融融,来自学校的专业教师首先介绍了盲文知识与文化内涵,让大家真切理解这些凸起的小点是视障人士感知世界、传递心声的重要工具。手语课堂上,老师从日常问候、礼貌用语、简单交流等实用场景入手,细致拆解每一个手势动作,逐一纠正表达要领,耐心带领大家反复练习。志愿者和爱心人士全神贯注、踊跃互动,从生疏卡顿到熟练连贯,慢慢掌握了基础手语表达方法,现场学习氛围浓厚热烈。
在温情满满的成果展示环节,大家与在校听障学生携手并肩,共同用手语朗诵经典诗歌《面朝大海,春暖花开》。整齐划一的手势、真挚温柔的眼神、无声却有力的情感传递,让文字化作直抵心底的温暖力量。
活动结束后,参与活动的爱心人士纷纷分享真切感悟。志愿者李女士感慨:“以前总觉得手语难以理解,今天系统学习后才发现,这是走进听障朋友内心最直接的桥梁。一个简单的问候手势,就能打破沟通隔阂。以后我会把学到的手语用在生活中,主动靠近、温暖特殊群体。”市民张先生已是第二次参与公益课堂,他坦言:“每一次来都有新的触动。这些孩子乐观向上、纯真美好,他们和我们一样向往美好、渴望认同。助残不是单向的给予,而是彼此温暖、共同成长。今后我会持续关注特殊教育事业,带动更多人加入爱心队伍。”
桂林市聋哑学校相关负责人表示,学校连续十八年举办盲文手语公益课堂,旨在搭建社会与特殊群体的沟通桥梁,破除认知壁垒、弘扬助残风尚。下一步,学校将持续开展常态化公益助残活动,带动更多市民了解、尊重、关爱残障群体,凝聚全社会扶残助残的强大合力,让平等包容的文明之风浸润桂林。