返回 2026年01月23日

　　本报讯（通讯员阮贞玲）近期，由县民政局、县教育局联合指导，桂林市星光社会工作服务中心执行的“全州县困境儿童心理健康筛查及健康教育项目”持续深入开展。项目通过系统化心理讲座、专题培训与个案咨询，为全县中小学生及教师提供心理支持与服务，累计覆盖师生千余人次，逐步构建起“学生—教师—家长”三位一体的心理健康支持网络。
　　该项目自2025年9月启动以来，已走进全县多所中小学，围绕情绪管理、考试调适、自我认知等主题，开展形式多样、层次清晰的心理健康教育讲座。课程融入游戏互动、绘画表达、情景体验等方式，引导学生学会情绪调节，增强心理韧性。同时，项目为有需要的学生提供一对一心理咨询服务，在安全、保密的环境中帮助其缓解压力、疏导情绪。
　　教师是学生心理健康的重要守护者。项目专门设置教师心理减压与专业赋能培训，通过OH卡探索、正念练习、个案研讨等形式，帮助教师缓解职业压力，提升心理育人能力与沟通技巧，推动形成更科学、更具同理心的教育方式。
　　此外，项目还面向家长开展家庭教育指导讲座，围绕青春期心理特征、亲子沟通方法等内容进行讲解，倡导“关系先于教育”的家庭教育理念，引导家长成为孩子成长过程中的“支持型陪伴者”，共同营造温暖健康的成长环境。
　　本项目采取“政府指导、专业执行、校社协同、家庭参与”的工作机制，稳步构建覆盖学生、教师与家庭的心理健康服务体系。下一步，项目将继续拓展服务范围，深入更多学校与社区，健全长效心理关爱机制，为困境儿童筑牢心理健康防线，助力其自信、阳光成长。