返回 2023年07月03日

　　□张文燕

　　去年暑假之后，我完成了交流轮岗的任务，回到了原来任教的学校。新学期开始，我不敢去和相处了两年的孩子们告别，怕控制不住自己，会当场泪崩。只是写下了一段诗文：
　　我们曾结伴同行∕一起看山那边的风景∕爱那些风车轮转的日出日落∕看那列火车呼啸前行。
　　是谁吹响离亭的风笛∕在一个平常的秋日清晨∕来不及挥一挥衣袖∕回首已然是孤帆远影。
　　我找寻着千年的离愁别绪∕唯愿千里婵娟，天涯比邻∕我把沉甸甸的祝福挥成云霞∕愿你们心里有光，前程似锦。
　　我把这段文字发在朋友圈里，当作是与孩子们无言的告别。我的朋友调侃我说：“你这样做，你的学生不得哭倒在屏幕前？”我故作淡定地说：“这不过是我生命中不得不面对的一次普通告别罢了，一切都会过去的。”
　　这一年年末时，因为新冠疫情，整个桂林市的中小学生提前放假，没来得及进行期末考试。第二年春天一开学，市里决定把这次期末考试给补上。我因此成了外派监考员，将再次回到轮岗交流的那所学校监考。
　　考试前一天晚上，我翻来覆去睡不着，心想：就如同市教育局一定要补上去年的期末考一样，我欠孩子们一次告别，也应该给他们补上。
　　第二天，我六点钟就起床了，提前一个小时到达学校，打算用这个时间，特意去与分别了半年的孩子们见一面。
　　走过熟悉的小广场，瑶族儿女击鼓吹笙的铜像立在圆形的大花圃中，还披着满身的晨露。我驻足凝望着他们，借以平复我难以控制的心跳——我居然像一个情窦初开的小女孩去见意中人一般，激动而又羞赧。从我站的地方平视过去，长长的高铁轨道横在田野间；远处的山头上，大风车在悠悠地转动着。这些看了两年的熟悉风景，静静地扑入我眼帘中来，我的眼眶渐渐湿润了。
　　下了台阶，左转，从侧门进入，上楼，左转，再上楼，右转，我站在了这扇无数次出现在梦里的门前。周围是如此的安静，孩子们不在教室吗？他们去了哪里？我轻轻推开门，啊！他们都在呢，整整齐齐六十个孩子，安静认真地在复习备考！我一时间不知道要说什么，他们也呆望着我，时间似乎停滞了。突然，浪潮般的掌声响了起来，孩子们起劲地鼓着掌，我看到面前的几张小脸涨得通红，就像我以前在班上宣布了振奋人心的好消息时那样。有人在小声地嚷嚷：“张老师！是张老师回来了！”
　　我的眼镜面蒙上了一层雾，视线模糊了，我说：“张老师给大家鼓劲来了！等一下考的就是我们的语文，大家一定好好考啊！”
　　告别他们出来的时候，小羽追了出来，在楼梯间抱住了我。什么时候，这个小丫头长成了大姑娘，个头已经超过我了？她不是昨天才刚刚从小学踏进中学的大门吗？小羽脸上挂着泪，却懂事地伸手为我拭去泪珠。
　　完成上午半天的考试走出考场时，我又遇到了几个班上的孩子，他们把我簇拥在中间，嚷嚷着：“张老师，刚才我们的考场作文写到你了。”因为我没监考初三，不知道写什么作文题目。他们告诉我，写的是命题作文——《青春里的靓丽风景》。我如此有幸，竟然成为了他们青春里的靓丽风景吗？有什么东西从我的心头缓缓流过，让我在这下霜的日子里，心头依然有满满的暖意。
　　下午还有两个多小时的监考任务，我得坐上我的小电驴回家吃午饭了，我走向食堂旁边的车棚。食堂门前，有一队学生在和老师行告别礼，他们向老师鞠完躬，说完再见，就走入食堂里去了。只有一个孩子留了下来，朝我的方向张望。
　　突然，她向我跑过来，一下子闯进我的怀里，脸埋到了我的肩膀上，说道：“张老师，真的是你呀！”我认出她是转去了培优班的小玲子，抱住她的双肩把她掰起来。我看见她满脸都是泪水，赶紧从包里拿出纸巾来，轻轻为她擦掉。那泪水却又不断地流出来，滴到脚下的水泥地上。我只得抱住她，让她慢慢释放情绪。她渐渐平静下来，叽叽喳喳地和我说起了新班级的奇情怪事，她终于露出了笑脸，回到从前我们在一起时的状态，大大方方地说：“我们吃饭去，我请你！”这句话她说了两年，每次在食堂前和我告别时都说，遗憾的是我们从未一起进餐过。
　　坐上小电驴回家的时候，灿烂的阳光暖暖地照在我身上，早晨的寒霜早已融化在这春日的暖阳里。我知道我的告别终将成为他们生命的过往，他们会长大，我会变老，我们都会在时间的长河里身不由己地随波逐流，任凭命运把自己带到未知的地方。但生命中交汇的这段时光，将定格成我们前行途中永远的风景，回首时仍可以慢慢品味，细细回想！