“清风”化雨育桃李 “志在一流”创辉煌
——桂林市清风实验学校特色办学发展纪实
桂林日报
作者：
新闻 时间:2023年11月24日 来源:桂林日报
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◥桂林市清风实验学校培养具有“品正 进取 善思 阳光 慧雅 勤勉”品质的“追风少年”。
◥桂林市清风实验学校创客空间。
▲桂林市清风实验学校荣获的“五星级党组织”荣誉牌匾。
▼桂林市清风实验学校正大门。
□本报记者 秦丽云
桂林市清风实验学校集清廉、文明、和谐、美丽和特色于一体，紧跟时代步伐，贴近教育改革脉搏，用优良之业绩，在八桂大地谱写高质量育人之煌煌篇章。
近年来，学校以“党旗领航 清风增辉”特色党建品牌为引领，通过信息化建设，打造学校的“金字招牌”，着力加强清廉学校建设、文明校园创建，牢固树立“立德树人 党建铸魂”理念，培养具有“品正 进取 善思 阳光 慧雅 勤勉”品质的“追风少年”。漓水悠悠，“清风”正好，扬帆正当时！
党建领航 学校各项工作有序开展
党建引领担使命，融合聚力促发展。一直以来，学校注重以高质量党建品牌为引领，带动文明校园建设、清廉学校建设等各项工作有序开展。
党建引领，构建文明和谐校园。为使学校得到更科学、有效的管理，学校实行“党建引领‘六好’建设”的工作方向，以“五照亮”工程为抓手，筑牢筑实立德树人的根基。学校实施“五照亮”党建工程：即一个支委联系一个年级组，照亮一个团队；一个党员联系一个班级，照亮一个教室；一个党员联系一个贫困或学困孩子，照亮一个家庭；一个党员联系一个青年教师，照亮一个人生；一个党员联系一个课程，照亮一个学科。“五照亮”工程成为助推校园文明建设的庞大动力，通过不断努力，学校荣获自治区级文明校园、市级文明校园等荣誉称号。
党建引领，推动清廉学校建设走深、走实。长期以来，学校坚持抓班子、带队伍、严作风、正品行，并通过丰富廉洁教育载体、厚植廉洁文化土壤，使得“兴‘清’之举，兴‘廉’之风”在学校蔚然成风。此外，学校结合实际开展以“‘清’风入校园·‘廉’香沁人心”为主题的“清廉文化进校园”系列活动，以此强化学生廉洁文化教育，促使学生树立“崇廉尚洁”的价值观。
党建引领，促教育教学水平高质量发展。为贯彻落实《桂林市教育局“双带行动”实施方案》《桂林市教育局“双带三督”工程实施方案》精神，学校以“双带”为抓手，以“三督”为利器，持续开展“双带”系列活动，推动学校教育教学课堂创新，提升学校教育教学质量。学校各行政领导努力打造高效课堂、带头潜心研究，围绕教师发展、带头示范引领，聚焦学生成长，引领学生发展，推动学校教育教学质量全面提升。
“科创融合” 铸造办学“金字招牌”
党建引领为学校高质量发展提供坚强组织保障，也助力特色教学改革及探索大踏步前行。其中，构建科创融合课程体系，打造新型育人模式和建立创新性评价体系，打造学校特色办学金字招牌，实现全面育人、特色育人之目标，正是其中的一个范例。
那么，究竟什么是科创融合教育？它又为何而产生？
在“以教为中心”的教学模式下，学生失去独立思考能力，实践活动中缺乏创造性，并缺乏质疑精神。学校的科创融合育人课程，正是从现实问题出发，针对培养学生核心素养的难点，通过课题引领、高校合作等方式，探索科技创新教育与学科融合的教学方式，形成发展学生核心素养的新模式。
科创融合育人并非一蹴而就，它凝结着清风教师团队对教育教学改革的大胆创新和探索激情，也凝结着一所学校对高质量育人之目标的不懈追求。2011年至2015年，科创融合教育探索开始了尝试探索阶段。这期间，学校建立机器人工作室，开设编程教育及机器人教育课程，并初步建立科创教育实践课程体系。2015年至2018年，探索进入发展完善阶段，学校拓展科创实践教育内容，新增科创学习空间；开设创客课程，全面推进科创课程实施；做好顶层设计，完善科创教育课程体系……2018年至2021年，科创融合教育体系进入成熟定型阶段，已成为学校办学的一大特色、一块名牌项目。2018年至今，学校的科创融合教育进入成果推广阶段，已推广辐射至桂林市二十余所中小学。同时，学校联合高等院校和社会机构到多校举办科创节，极大地推动了全校乃至全市青少年众创文化和科技创新的普及和发展。
12年的持续探索，学校开展的科创融合育人探索，结下硕果累累。科创课程已惠及15000余名学生，累计科创类虚拟及物化作品近万份。在各级各类科创比赛中，学校学生共获奖近400人次，包括获国家级奖项7人次、省级奖项137人次、市级奖项260余人次。在佳绩频传的喜悦中，在社会各界的肯定声中，学校“十二年磨一剑”铸造的科创融合育人“金字招牌”，闪耀漓江之畔。
独领风骚 “信息化清风”光耀八桂
作为桂林市信息化建设与应用的示范校，学校一直致力于推进信息化特色建设。学校打造的科创融合育人体系，仅仅是其中的一个缩影。目前，学校建成的小平实验室、创客空间、机器人工作室及数字化校园电视台，在桂林市众多中小学中独树一帜，独领风骚。
尤为亮眼的是学校的小平实验室和创客空间，在机器人的竞赛培训、创客教育活动等方面取得了傲人成绩。回望过去数年，学校的机器人队伍已成为桂林市的老牌劲旅，在全市、全区，乃至全国的机器人大赛上战果累累。其中，学校两次获得教育部中央电教馆举办的全国中小学电脑制作活动机器人竞赛项目的全国一等奖，多次获得教育厅、科协的机器人自治区赛冠军等。
学校在各类信息化比赛中屡获佳绩的同时，学校的教师也斩获众多荣誉。近年来，学校科创教师多次以科创融合课程为内容参加信息技术与学科深度融合现场课及课例比赛，成绩突出。其中，获国家级奖8人次、获区级奖10人次、市级一等奖达50余人次，主持或参与的课题达10余项，“清风人”之佳绩，闪耀八桂大地。
32年来，一代代“清风人”秉承“求实 求是 求精 求新 志在一流”的校训，已写下了不一般的办学辉煌。我们坚信：这股充满活力与特色的教育“清风”，将吹向更高更远的未来！
(本文图片由桂林市清风实验学校提供)
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