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重温红色记忆 传承红色精神
桂林市阳光学校开展“传承红色基因，赓续红色血脉，争做新时代好少年”主题活动
桂林日报
作者：
新闻 时间:2023年12月21日 来源:桂林日报
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◤学校领导与语文组老师、演员代表合影留念。
▲同学们在“长征”知识竞赛上踊跃抢答。
▲同学们热情高涨，积极参与。
▲长征“组诗”朗诵。
党的二十大报告指出，教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。一直以来，桂林市阳光学校紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，以全面提升学生核心素养为目标，充分发挥该校语文学科独特的育人功能，创造性地开展语文学习，把课堂教学与主题实践活动有机结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第十个南京大屠杀死难者国家公祭日到来前夕，桂林市阳光学校语文组精心策划并开展了一场主题为“传承红色基因，赓续红色血脉，争做新时代好少年”的爱国主义教育活动。这一活动紧扣时代脉搏，不仅是该校立德树人、提升学生核心素养的积极探索，更是对革命精神的传承。
此次主题活动分为“长征、抗战、英雄、成就”四个篇章，师生们通过观看历史影片、讲述革命故事、合唱和知识竞赛抢答等多种形式，深入了解中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的伟大历程，以及老一辈无产阶级革命家的英勇事迹和崇高精神，深刻感受新中国红色基因的强大力量与红色血脉的深厚底蕴。
第一篇章以“红军不怕远征难，万水千山只等闲”为主题。孩子们声情并茂地朗诵了毛主席在长征途中创作的诗词《忆秦娥·娄山关》《清平乐·六盘山》《七律·长征》等。他们的朗诵让大家仿佛看到了红军战士的豪情壮志，感受到了革命先辈的英雄气概。孩子们还通过“长征”知识竞赛抢答，进一步加深了对红军长征历史的理解和记忆。
进入第二篇章“山高路远坑深，大军纵横驰奔”，一个短片带领大家回顾了抗日战争的全过程。孩子们在观看过程中表情严肃，情感随着历史事件的展开而跌宕起伏。当看到“九·一八”事变和南京大屠杀的惨烈情景时，孩子们个个义愤填膺，紧握双拳，脸上写满了愤慨；而当看到战斗胜利、日本投降时，他们情不自禁地欢呼雀跃，兴奋不已。这种情感的交织，正是孩子们全身心投入、深入体验中国百年屈辱历史的真实反映。他们仿佛置身于革命先辈英勇抗击外国侵略者的历史现场，感受到了那份血与火的洗礼，以及不屈不挠的中华民族精神。这种深刻的体验和感悟，让孩子们更加坚定了对祖国的热爱和对中华民族未来的信心。
在介绍抗美援朝战争时，黄思淼同学用生动的语言描绘了志愿军战士冲锋陷阵、消灭敌人的激烈战斗场景。孩子们被志愿军战士英勇无畏、视死如归的献身精神深深打动，王彦茜同学更是以一支舞蹈《我的祖国》表达了对志愿军战士的敬意，她的每一个动作都充满了对英雄的崇敬和怀念。
在第三篇章“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，各班同学代表深情地讲述了英雄们的感人事迹。小萝卜头、杨靖宇、黄继光……这些耳熟能详的名字背后，是一个个惊天地泣鬼神的真实感人故事，是英雄们用鲜血和生命谱写的壮丽诗篇。孩子们听着这些故事，仿佛置身于那战火纷飞的年代，感受到了英雄们的伟大和崇高。
来到最后一篇章“天翻地覆慨而慷，数风流人物，还看今朝”，孩子们纷纷上台发言，畅谈祖国翻天覆地的变化和取得的伟大成就。他们的言语中充满了自豪和骄傲，这种情感在李晟杰同学演唱的《如愿》中得到了淋漓尽致地表达。歌曲唱出了一代又一代中国人的宏伟志向和远大理想，激发出师生们的爱国之情和报国之志。
活动最后，全体同学齐唱《歌唱祖国》，嘹亮高亢的歌声萦绕在校园上空，传递着孩子们对祖国的深深热爱和美好祝福。黄桂香副校长在总结讲话中对孩子们提出了殷切期望，希望你们能以此次活动为契机，铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
整个活动过程中，孩子们积极参与、热情高涨。他们不仅在知识上得到了丰富和提升，更是在爱国主义情感上得到了进一步洗礼和升华。此次活动不仅是一次成功的爱国主义教育实践，更是一次红色基因的传承和红色血脉的赓续。
新颁布的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》明确强调，教育的本质是“培根铸魂、启智增慧”，旨在培养社会主义建设者和接班人。在这一框架下，传承和弘扬革命精神显得至关重要，它不仅是培育学生核心素养的关键环节，更是实现立德树人根本任务的不可或缺的要素。
桂林市阳光学校语文组以课本为出发点，巧妙地融合了课堂教学与语文实践活动，从而使学生对革命文化的认同不仅局限于课堂内，而且延伸至课外，从单一的教学活动拓展为全面育人实践。通过这种方式，不仅使学生深刻体会到生活在和平、富强、伟大的国家中的自豪与幸福，还实现了学校“文以载道、以文化人”的崇高育人目标。在这一过程中，学生核心素养的提升与学科的育人功能相辅相成，彰显出该校语文组在落实立德树人根本任务方面的显著成效和积极贡献。目前，“传承红色基因，赓续红色血脉”已经成为该校立德树人的重要支撑和鲜明特色。此举不仅与《新课标》的要求高度契合，也积极地展现出桂林市阳光学校在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人方面的坚定决心和不懈努力。
（刘又榕 王静）
（图片由桂林市阳光学校提供）
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