返回 2026年05月31日

●编者按
　　一张笑脸，一种成长，一份幸福童年。最动人的童年，从不靠繁复的装点，而靠发自心底的快乐。在“六一”儿童节来临之际，我们将镜头对准四类桂林少年，捕捉他们最真实的笑脸，讲述笑容背后关于热爱、坚持、传承与勇气的成长故事。
　　科创少年的笑，是无数次失败后站上领奖台那一刻的笃定绽放，诠释着“热爱可抵岁月漫长”的少年力量。漓江武童的笑，是汗水浸透练功服后依然目光如炬的刚毅，一招一式间，中华武术的魂魄与漓江山水的灵气在他们身上融为一体。京剧“小梅花”的笑，是水袖轻扬间的自信从容，更是日复一日因热爱而生的坚持。无声少年的笑，是寂静世界里最澄澈的回响，在老师的呵护与社会的关爱中，他们用微笑回应生活，以坚韧诠释生命。
　　这些笑容，有的藏着探索未知的好奇，有的藏着静心坚守的沉淀，有的藏着文化传承的自豪，有的藏着逆境中的明媚与善意。它们是童年最治愈的底色，也是新时代桂林少年最动人的光芒。这个“六一”，让我们一起走进他们的世界，读懂每一张笑脸背后的成长，见证这座城市的温度与希望。

乘风逐科创 壮志上云端
　　□本报记者张苑 文/摄
　　课外活动时间，在桂林市乐群小学操场上，9 岁的女孩唐秦俪心眉眼舒展、嘴角上扬，藏不住的欢喜与兴奋写在脸上。她握着粉色操控手柄，指尖轻拨摇杆，小巧的无人机宛若蝴蝶凌空飞起，在空中悠然盘旋。身旁围观的同学赞叹连连。她一边留意飞机动向，一边耐心讲解操控技巧，自信的模样在稚嫩的脸庞上格外亮眼。
　　七岁初识无人机，九岁拿下全国青少年航空航天模型教育竞赛活动总决赛金牌——小小少年在科创路上奔赴热爱，快乐前行。
　　唐秦俪心与无人机的缘分，缘于一次跟妈妈一起的户外航拍。“第一次看到躺在箱子里的无人机，我感觉它像一只睡着的大蝴蝶。后来看到它升空起飞，越飞越高，越变越小，最后像一颗会动的小星星。”她绘声绘色地向记者描述与无人机的“初见”。在妈妈的帮助下，第一次操控无人机，她便爱上了这份神奇——“仿佛拥有了飞向天空的眼睛，站在地上，却能像鸟儿飞翔在天空一样看到广阔的大地、山川、河流。”
　　这份热爱，得到了父母的支持。“爸爸妈妈告诉我，热爱贵在坚持，想要做好，就得踏实付出。”于是，每周两次的常规训练成了唐秦俪心固定的课余日常。训练从无捷径。长时间把控摇杆常常令她手臂酸胀、双眼疲惫，贪玩偷懒的念头也曾悄悄萌生。
　　“每次我想放弃的时候，爸爸就提醒我水滴石穿，贵在坚持”，我心里想着为自己喜欢的事而努力，就不会再觉得累了。”怀揣满心热爱，她一次次沉下心反复打磨技术。从频频撞机，到流畅完成各类高难度飞行动作，两年多的苦练，让她不断突破自我。
　　在2025年“飞向北京·飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动（无人机项目）总决赛中，三年级的唐秦俪心成功斩获B2侦查任务赛小学女子组全国金牌。回忆起获奖的那一刻，她至今难掩兴奋：“当时看着屏幕上自己的名字，心跳加速，眼眶发热。”在她看来，这份喜悦，是付出终有回报的开心和感动。
　　谈及未来，唐秦俪心眼中满是憧憬。她期许未来能够入选国家队，站上国际赛场为国争光，还希望今后能潜心深耕航空技术，成为一名优秀的航空工程师，让无人机赋能农业生产、助力应急救援，用自己的热爱创造更多价值，将逐梦初心一直传递下去。

戏韵伴琴音 少年自风华
　　□本报记者陈静 文/摄
　　舞台后，刚完成勒头的胡伊然蹙起眉头。沉甸甸的头饰加上吊眉带来的酸胀感，让她不由得轻吸一口气。整套化妆扮相足足用了一个半小时，身上的戏服也重达数斤。可当锣鼓声响起，11岁的她瞬间抛开所有不适，眼眸一亮、水袖轻扬，静静等候的 “杨贵妃”瞬间神采焕发。汗水顺着脸颊淌下，她却展露笑颜，神情满是投入与从容。
　　这份笑容，源于一份跨越三代的热爱。早在三四岁时，小伊然就会依偎在姥姥怀里，奶声奶气地哼唱《梨花颂》，博得满堂彩。从事戏曲工作的姥姥姥爷成了小伊然京剧启蒙老师。那时，胡伊然还未系统练习，但这颗戏曲的种子早已深埋心间。
　　小学二年级的阅读嘉年华上，她扮作穆桂英，英姿飒爽。有小伙伴觉得她“很不一样”，她便绘声绘色地讲起穆桂英挂帅的故事。看着一双双好奇的眼睛，她脸上始终挂着自信的笑容。那张笑脸里，藏着一个孩子对国粹最朴素的热爱，也藏着一份悄然生长的自豪——原来，把喜欢的东西分享给别人，是这么开心的一件事。
　　戏曲之路，台上风光无限，台下却是日复一日的孤独坚守。当别的孩子在玩耍时，她每周要坚持两次、每次一个半小时的京剧练功。练功虽帅，却异常枯燥艰辛。看着她汗流浃背的样子，姥姥曾心疼地问：“太辛苦，要不咱放弃吧？”小伊然却摇摇头，斩钉截铁地选择坚持。这份坚韧，源于心底那份纯粹的热爱。
　　而另一份热爱，也在她的童年悄然生长。四五岁时初触琴键，老师便惊叹于她的绝对音准。从那以后，钢琴成了她每天雷打不动的功课。日复一日的苦练，让她的琴艺日益精进，琴声与戏腔也在这份坚持中相互滋养——钢琴训练打磨了她的音准、气息与节奏感，为京剧演唱增添了更多张力与层次。
　　这份经年累月的积淀，终于迎来了舞台上的绚烂绽放。从市级“三独”比赛的独唱现代京剧一等奖和钢琴独奏一等奖，再到央视全国总决赛的聚光灯下，从几十个节目中脱颖而出，以一曲《贵妃醉酒》惊艳四座，夺得特金奖。从练功房那面镜子前，走到全国最耀眼的舞台中央，胡伊然的灿烂笑脸，是家学与美育共同浇灌出的最美花朵。这朵“小花蕾”的故事，讲述的不仅是才艺的精进，更是一个少年因热爱而坚持，因坚持而发光，并最终自信地唱响属于新时代少年国粹之声的动人乐章。

汗水砺筋骨 武童绽锋芒
　　□本报记者陈静 文/摄
　　练功房里，闷热的空气混杂着汗水的味道。一群孩子正在反复打磨同一个动作——弓步冲拳，马步收拳，再来。练功服早已湿透，额头的汗珠顺着脸颊滑落，却没有一个人喊停。当老师终于点头说“可以了”的那一刻，孩子们长舒一口气，绽放出灿烂的笑容。那笑里，没有疲惫，只有超越自我的畅快与骄傲。
　　“漓江武童”——这个名字在桂林市少年宫已叫响了几十年。名字里藏着美好的期许——让孩子们兼具漓江山水的灵气与武术的浩然正气。执教36年的武术老师朱平说：“我们不止教招式，更用武术滋养孩子的心性。”这些年，朱平守在这方练功房，从基本功到全国赛场，从桂林市少年宫到国际文化交流的舞台，她见证了一代代孩子在这里流汗、蜕变、成长。她看着一届又一届孩子从压腿都喊疼的娃娃，成长为站上全国领奖台的少年。有的孩子甚至走出国门，在新加坡、美国的舞台上，让世界看见了中国少年的精气神。
　　荣誉背后，是一个个孩子用汗水写就的成长故事。
　　赵侯筠怡是团队里格外显眼的小姑娘。蹒跚学步时，她跟着妈妈看哥哥姐姐练武，舞台上英姿飒爽的身影，在她心里埋下了武术的种子。4岁那年，她坚定地走进武术班。从初级拳到南拳、大刀，压腿很疼，扎马步很累，一个动作要练上千遍，可她从不缺课、从不抱怨。“要练武，不怕苦”是她挂在嘴边的话。2024年，她拿下全国青少年武术比赛传统拳术冠军，2025年又斩获传统器械冠军。领奖台上的笑容，正是无数汗水浇灌出的花朵。
　　如果说赵侯筠怡的故事关于坚持与绽放，那么四年级的王哲铭的故事，则关于挫折与担当。他二年级学武，2024年参加全市比赛时被分到高年级组，拼尽全力也未能如愿。2025年全国赛，他刻苦训练拿到预赛第八名，却因只有前五能进决赛而遗憾落选。失落过后，他选择全程跟着集训：训练时虚心学技巧，比赛时主动帮队友整理器材，在场边全力呐喊加油。“师弟师妹动作不熟练，我会陪着练；队友情绪低落，我也会去安慰。”这个少年慢慢懂得：输赢只是一时，坚持不放弃、愿意为集体付出，才是武术教会他最宝贵的道理。
　　朱平老师说，习武的核心价值不在于奖牌荣誉，而在于磨砺品格。“我们始终践行‘习武先习德，吃苦先立志’，引导孩子直面困难、永不言弃。”在她看来，那个曾因压腿疼得哭闹的男孩，一年后在集训中咬牙坚持、一滴眼泪未掉，并说“老师，我不怕苦了，再也不哭了，不想让你的辛苦白费”——这才是武术教育最大的意义。
　　这个“六一”，练功房里的汗水还在流淌，故事还在继续。而每个咬牙坚持的孩子脸上，都藏着童年最动人的底色——那是用汗水换来的微笑，也是中华武术赋予他们最珍贵的成长礼物。

无声抒心曲 童心向暖阳
　　□本报记者张苑 文/摄
　　5月27日，在桂林市聋哑学校的艺术教室内，富有韵律的鼓点节拍缓缓响起。10岁的黎媛梦和15岁的于家智合着节奏，轻松敲打手中乐器，享受着音乐的美妙。两人时不时用手语交流，脸上绽放出自然纯粹的笑容，干净又治愈。
　　黎媛梦和于家智都是学校“无声合唱团”的成员。这支合唱团由音乐人李博、张咏创办，目前团员全部为桂林市聋哑学校的听障学生。
　　于家智是无声合唱团的第一批老成员。三年时光里，他每天在专业老师的指导下训练，并跟随团队走出桂林，先后到北京、深圳等地登台表演，在一次次的新体验中不断突破自我，收获自信与快乐。“我原来没有想到自己也能唱歌。”于家智借助老师的手语翻译，向记者“诉说”着心底的惊喜——第一次学会发声的惊喜、日如一日训练的辛苦，还有站在舞台上的紧张与自豪……这些点滴经历，汇聚成独属于他的成长喜悦。“和大家一起表演很开心，一路坚持下来，我觉得自己特别棒！”在与记者交流中，于家智落落大方，眼中闪烁着光芒。
　　黎媛梦是团里年龄最小的成员，她今年春季学期刚加入合唱团。圆圆的脸蛋、甜甜的笑容，是这个小姑娘最可爱的模样。曾经，她总是默默羡慕登台表演的哥哥姐姐，满心向往能和大家一起“歌唱”。如今，她终于如愿加入合唱团，开启了属于自己的音乐之旅。
　　“啊”“呜”——这些看似简单的发声，对听障孩子来说，却是极大的挑战。普通人轻松掌握的声调高低、气息把控和节奏快慢，都需要听障孩子们反复感知、不断摸索。黎媛梦每天放学后坚持留校训练，回家后还会自己加练，一遍遍打磨每一个细节，小小年纪的她，已能体会到为热爱坚持的快乐。
　　“以前看哥哥姐姐们上台演出，好羡慕！现在我也学会了唱歌，超级开心！”黎媛梦笑着打手语，双眼弯成月牙，动人的笑容格外温暖。
　　“这群孩子是幸福的，也是快乐的。”采访中，市聋哑学校的老师告诉记者，从前不少孩子腼腆内向，羞于表达。身处合唱团这个集体，在老师的悉心引导、伙伴的温情陪伴下，他们渐渐摆脱胆怯，变得自信又勇敢。从不敢抬头、害怕被注视，到从容站上舞台、坦然面对目光，每一次抬手、每一次微笑，都是孩子们成长最鲜活的印记。