返回 2025年07月21日

　　本报讯（通讯员秦榛 黄同凯 记者张苑）“小朋友们，你们知道咱们龙胜当年有哪些红军故事吗？”“这张年画里的门神和咱们侗族的傩面有什么相通之处？”……近日，在龙胜各族自治县乐江镇金坪村，孩子们期盼的暑期特色课堂如期开课。来自苏州科技大学文学院小杨梅支教团为孩子们带来的“桂苏红途，青春共忆”和“吴韵桂风，一团和气”主题活动，让山村的孩子们眼界大开。
　　这热闹的一幕，正是金坪村新一届驻村工作队员接过暑期特色课堂“接力棒”后，创新暑假课程的成果。与前两期相比，本期暑期特色课堂不仅延续了对孩子们的关怀，更在课程设计上注入新活力，在苏州科技大学文学院小杨梅支教团的助力下，一个融合桂苏两地文化特色的“青春课堂”正悄然展开。
　　“金坪村的暑期特色课堂从2023年开始举办，今年已是第三期。我们在原有的基础上实现了‘升级版’。”驻村第一书记告诉记者，新一届驻村工作队从文化熏陶入手，积极与团县委对接，邀请支教团给孩子们带来不同的地域文化，同时还到南宁市邀请了中小学老师到村里为学生答疑解惑，提升孩子们的学习和生活技能。
　　苏州科技大学文学院小杨梅支教团的志愿者们带着江南的诗意走进课堂，以“看故事—解符号—创作品—悟道理”的形式让孩子们感受苏州年画的雅致，同时挖掘龙胜本地特色文化，用分享故事、读家书等方式来激发孩子们对红色文化的热爱和认同。
　　“支教从来不是单向的付出，而是我们和孩子们、和这片土地的同步成长。”支教团指导老师感言，来龙胜的这段时间，队员们不仅通过课程把知识和外面的世界带给孩子，更被龙胜独特的山水人文深深打动。
　　目前，该村20多名中小学生每天来到暑期特色课堂，上午在课堂上遨游知识海洋，下午在运动场上挥洒汗水，傍晚聆听老师们讲述外面的世界。“连续三年的暑期特色辅导班是金坪村与孩子们的‘夏日约定’。如今我们接过这根‘接力棒’，既要守住‘陪伴成长’的初心，更要拓展‘赋能未来’的路径。”驻村第一书记表示，接下来，暑期特色课堂将持续丰富课程内容、创新乡村教育模式，让更多的山村孩子了解外面的世界，学习到课本以外的知识。