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AI深耕课堂
童心智启未来

——桂林市象山区博雅双语学校
以赛课探索教育数字化转型新赛道

桂林日报      2025年06月12日     

  通过动手操作与AI动漫感知体验,让学生感受数学的“生活味儿”。 (博雅双语学校供图)
  本报讯(记者吴林峰 通讯员张媚媚)近日,记者从桂林市象山区博雅双语学校举办的“AI赋能,智慧课堂”教师赛课活动上了解到,该校积极响应“双减”政策,落实新课标要求,通过常态化赛课机制探索教学模式创新,以AI技术为驱动推进教学改革,提升教学效能。
  本次比赛共有语文、数学、英语、音乐、体育五个学科教师同台竞技。语文教师黄爱玲借助AI生成动态诗词场景,通过互动游戏,让学生在虚拟情境中体悟《芙蓉楼送辛渐》的意境之美;赵波老师以AI虚拟情境生成“杨氏之子”跨时空对话,激发学生学习兴趣;扈蓓蓓老师借AI与哪吒故事设计《填数游戏》,让数学课秒变动画秀;陆琴老师根据学生的认知特点和规律,注重情境创设,让学生感受数学的“生活味儿”;英语教师代丽则利用AI语音评测系统即时生成发音分析报告,成为学生自主纠音的“智能教练”。还有黄帮艳老师借AI Daming构建沉浸式语言环境,将中华文化渗透到了英语课堂。
  此外,体育教师黄丽媛创新打造《体能综合训练和红色精神结合》沉浸式课堂:AI还原长征场景,营造历史现场感,让学生在模拟行军中锻炼体能,体悟革命者攻坚克难、众志成城的精神内核。音乐李祥康老师融汇长城影像、抗战故事,借五声徵调解析旋律,通过听唱演三环,引领学生在合唱与附点节奏中感悟家国情怀。
  纵观全程,老师们紧紧围绕“目标设定”“学生参与”“素养落实”“人工智能运用”等核心维度,将AI深度融入课堂实践。他们以创新思维重构教学情境,搭建起一个个沉浸式学科实践空间。同时也为学校提供了一批教育数字化转型的鲜活样本。
  校长刘晓聪指出,技术赋能与育人初心同频共振,方显智慧教育真谛:人工智能深度融入备课、授课、评价全链条,重构知识场域。智慧教育已突破概念阶段,在校园沃土培育丰硕育人成果,为未来人才培养开辟崭新赛道。