返回 2024年12月28日

　　□本报记者李思静 通讯员杨梅芳 唐海燕
　　12月，“中国好人”——永福县人民检察院干警赖家明又带着“呵护未来”志愿服务队出发了。这一趟，他与志愿者们先后走进广西师大附中，阳朔县阳朔镇第二中学，永福县培源专门教育学校，罗锦镇罗锦小学、第一小学，举办“我的未来不是梦”主题讲座，通过向同学们讲述自己的大学梦、帮助因受欺凌而患抑郁症的少女重拾信心并考入重点高中、帮助网瘾少年戒网考入大学等励志故事，鼓励莘莘学子勇敢追梦，无悔青春。而像这样结合法治讲座深入学校开展心理健康辅导志愿活动，赖家明和“呵护未来”志愿服务队在今年已经开展了100多次，为无数青少年的人生播下希望的种子。
　　青少年心理健康工作是建设教育强国、健康中国的重要内容。我市始终高度重视未成年人心理健康教育工作，今年来，更是通过“四个聚焦”，完善心理健康教育体系，形成了家庭、学校、社会协同联动工作格局，撑起青少年心灵“守护伞”，呵护未成年人“心”健康。
　　聚焦工作机制，形成“心”合力。今年以来，我市整合文明办、教育、民政、卫健、团委、妇联等部门力量，打造了“预防、预警、干预”全链条心理服务体系。而为了进一步完善全社会的未成年人心理健康服务网络覆盖，我市创新“1+17+N+N”的模式，构建起“市中心—县（市、区）分中心—学校辅导室—社区工作站”一体化的工作格局，推进学校、家庭和心理医疗机构信息共享。同时，还依托新时代文明实践阵地，充分调动社会志愿服务力量，形成党政领导、部门协同、社会参与的工作机制。
　　聚焦课程设置，打造“心”特色。桂林市希望小学将未成年人生命教育列入校本课程、桂林市胜利小学开设“1+2”抗挫折特色心理健康课堂、灵川县借助北师大“圆梦工程”项目，增设预防校园欺凌教育系列课程……今年，全市中小学全部开设积极心理健康教育课程，每学期心理健康课均在9个课时以上。同时，还将团体心理辅导课与思政课融合创新，开发特色校本课程，推进心理健康教育与学科教学渗透融合。值得一提的是，我市还举办中小学“心育”课现场展示，并评选出特色项目、优秀脱口秀项目、家校协同育人项目166个。
　　聚焦队伍培养，提升“心”素质。12月18—19日，桂林市在全区首届中小学心理健康教育教师心理辅导技能比赛中斩获佳绩，5人获奖，展现了我市未成年人心理健康教育工作的精神风貌。现如今，通过笔试招聘、自主招聘、定向培养、毕业生双选会等方式，我市实现中小学心理教师100%配备。此外，还有7个心理工作室获评“自治区名师工作室”称号。为了进一步提升心理教师专业能力，我市分层次、分梯队对全市专兼职心理教师开展全员轮训，其中，举办心理健康教师专业培训、心理咨询案例研讨等活动6次；积极培育系列科研成果、教育教学成果和“品质课堂”，开展心理健康教育专项课题研究，有108项市级心理专项课题顺利结题，19项获自治区心理专项课题立项。我市还组建市、县、乡三级未成年人心理健康志愿服务队伍，邀请高校专业教师、卫生健康系统心理医生对志愿者进行心理咨询技术等培训，提升全市心理健康志愿服务水平。
　　聚焦宣传引导，筑牢“心”防线。今年来，我市积极推动心理健康教育进校园、进社区、进家庭，利用心理健康日、新生入学、青春期、中高考等关键时段，结合中考减压、反校园暴力、抑郁症等主题常态化开展心理健康教育普及活动300余场，惠及学生3.6万人次。同时，市未成年人心理健康辅导中心增设2条专业心理咨询热线，举办网络直播讲座10场、线下公益讲座33场，并推进心理健康服务社会化，推动全社会关心农村未成年人心理健康，依托乡村学校少年宫开展“童心筑梦 为你护航”心理健康辅导志愿服务系列活动。