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为孩子的美好未来搭一座桥

“幼小衔接”为什么重要?

桂林日报      2023年05月18日     

  苏雁

  杨家清

  唐志鹏
  “幼儿园是不是就要开始上小学的内容?”“拼音、数学、写字等课程,有没有必要提前报班去学?”“现在低年级孩子的作业量很少,感觉根本学不到东西,要不要买一些作业习题给他们加强一下?”“邻居小孩在××学校就读,看起来还不错,我们要不要去报名?”……
  “幼小衔接”其实不是一个新鲜词,但在“双减”政策背景下以及课程改革的浪潮中,很多家长对如何做好“幼小衔接”还是有着诸如此类的各种问题。那么,怎样才是教育专家们心目中理想的“幼小衔接”?
  “从幼儿园到小学,环境、角色、学习要求都发生了变化,孩子们必然面临许多不适应。”专家们表示,应通过循序渐进的引导以及针对性地开展体验活动,让他们亲眼观察、亲耳聆听、亲身感受,充分了解小学校园环境,激发孩子们对未来的期待和向往,为进入下一个成长阶段做好积极的心理准备。
  值得一提的是,在专家的眼里,“幼小衔接”不是“突击战”,而是长期的熏陶,以及理解、陪伴和信任。通过家校双方共同实施积极、正向的引导,来支持孩子们平稳顺利地度过“幼小衔接”阶段以及未来更长的学习生涯。而对于很多家长关心的“择校”问题,专家们也纷纷建议:根据家庭情况和孩子的教育需求,多看、多了解、多比较,选择更适合自己的学校。