“练摊娃”的暑假
小本生意 大有收获
桂林晚报
作者：
新闻 时间:2023年07月31日 来源:桂林晚报
菜市卖冬瓜、广场卖凉粉、上街卖薯片……这个暑假，桂林市长海实验学校的几位小朋友“忙”起了不一样的社会实践，他们从“小买卖”做起，学着跟陌生人打交道、学着“成本核算”、试着总结“从商经验”，实实在在体会了一番生活的酸甜苦辣，虽然练摊不轻松，但也收获良多。
年龄九岁 摊龄“两年”
上午，隔壁幼儿园要在小区的操场举行活动；天气炎热，大家一定需要喝水或者冷饮；小朋友比较多，手工做的凉粉更受家长欢迎……收集和分析完这些“情报”后，九岁的何雨桐就开始和妈妈商量第二天的摆摊计划。最终，母女俩进购了一些矿泉水、绿豆沙、奶茶，还做了手工凉粉，第二天和参加活动的小朋友一起出现在小区操场上。结果当天的生意相当火爆，凉粉最受欢迎，卖到脱销。何雨桐还说：“恨不得有三头六臂，一起帮我打凉粉。”
“刚开始也不敢叫卖的，很多人看到我们的‘小摊’了，但由于没有招牌，也不知道在干什么，所以没有人过来买。”何雨桐的妈妈回忆起这次摆摊经历，直言何雨桐“从无到有”，收获很多。当天的摆摊由于没有制作招牌，很多人不知道他们到底在干什么，等到有熟人过来帮衬后，一下子就打开了局面。随着天气越来越热，幼儿园的孩子家长们都争先恐后来光顾这一处小摊。
这次摆摊已经是何雨桐比较成熟的“出摊”经历了，细细算来，她已经有两年的摆摊经验了。进入小学后的第一年，学校就组织了商品交易会来锻炼孩子们的实践能力，但一年级的学生只能体验买东西，不能卖东西；等到二年级时，何雨桐就可以摆摊卖东西了，当时他们自己设计了招牌，还想了广告语，真正体验了一番做生意的感受，她觉得虽然辛苦但也有收获，并跟妈妈说自己愿意坚持。后来，何雨桐一边参加学校组织的商品交易会，一边也自己外出参加社会实践。去年10月，在妈妈的看护下，她和同学一起去市中心售卖山药碎片，因为没有任何说明和招牌，刚开始遭到了很多拒绝，最后说明了自己在参加社会实践，才卖出去几包山药碎片，“被拒绝是正常的。”何雨桐说，所以她并没有气馁，而是继续锻炼自己，最终迎来了今年凉粉摊的大受欢迎。
体验最重要
暑假练摊的小朋友不止何雨桐一个，她的同学文湲媛和刘昱茹也是小小高手。
“买菜吗？快来看看没有农药的冬瓜和黄瓜啊！”这一声声清脆的叫卖声就是来自这两个小姑娘，假期这几天，她们隔三差五就去小区的菜市场摆个小摊，卖点自己家里种的瓜菜。文湲媛的妈妈说，孩子放假后一直跟着奶奶，老人家喜欢种点蔬菜，自己家吃不完就送给邻居家，邻居家都送过了，就打趣让文湲媛拿出去卖菜，结果小姑娘说干就干，第二天就提着袋子去小区的菜市场摆起了小摊。“奶奶在旁边看着，但摆摊、吆喝、售卖，都是她自己来。”经过小姑娘的吆喝，顶花带刺的黄瓜，还带着“霜”的冬瓜，一下子就被卖了出去。“那一次卖菜赚了20块，回来高兴得不得了。”文湲媛妈妈说，因为是自己劳动赚来的钱，花起来也特别省。摆了几次摊之后，不但知道赚钱不容易，也知道怎么跟人打交道了，懂得了父母养育自己的不易。
何雨桐妈妈也深有同感，她说，以前给孩子零花钱，他们花起来没概念，常常一下子就花光了。但自从自己摆摊赚钱后，看到别的小朋友一下子花掉一块钱，她都要过去劝一下，“你知道赚一块钱要花多长时间吗？你知道赚一块钱多辛苦吗？”何雨桐妈妈说，孩子有了金钱和劳动的概念是一种收获，其实更多的收获还体现在每一次练摊的前后工作中，成本怎么核算，自己制作的手工食品如何和家长分工，卖不掉的货物如何处理，每一次的摆摊都要吸取什么教训等，这些问题都是对孩子的一种锻炼。经过几次的摆摊锻炼，何雨桐不再怯场，知道要获得顾客的信任自己就要坦诚，也知道父母赚钱不容易，不能乱花钱，要帮父母分担一些家务。
“这种体验比一百次说教都有用。”何雨桐妈妈说。刘昱茹妈妈也说，孩子摆摊不是“一帆风顺”的，也会遇到拒绝，她们也会感到难过和沮丧，但只要坚持，等下一次成功来临时，孩子们会倍感珍惜，无形之中，就完成了一次挫折教育。三位妈妈一致认为，赚钱只是附加，孩子们从摆摊中得到的人生感悟才是最好的“收入”。
有意义的暑假
文湲媛和刘昱茹摆摊卖菜时，她们还偶遇了自己的老师，老师看到她们在体验生活，帮她们拍了照片，还说开学时要公开表扬她们的社会实践。
我市儿童心理咨询师郭瑞也表示，孩子进行这样的社会实践很有意义。一方面，如今的生活水平越来越高，孩子们生活在相对优渥便利的生活环境中，对于一些生活的接地气的事情，反而体验很少，比如金钱，很多孩子觉得“钱就在爸爸妈妈的手机里，刷一下就出来了”。如果对孩子们进行说教教育，他们不一定能体会到，反而有时候有抵触心理。如果带着他们做一些这方面的社会实践，让他们体验赚钱的酸甜苦辣，体验努力后的收获，才会真正培育孩子们的财商，告诉他们父母的辛苦。
同时，摆摊的社会实践不同于发传单等体验活动，它不仅需要沟通，还需要别人接纳自己，并愿意为之付费，其实这是一项很考验人的活动，孩子们在一次次被拒绝又一次次收获中，更能考验他们的语言表达和思考能力。除了让孩子们接近真实的生活，在现实中得到锻炼，更重要的是这样的社会实践还能提升孩子们的自信心，挫折不可怕，在挫折后思考总结获得成功才是孩子们要学习的。郭瑞也表示，赚钱真不是目的，何况赚来的也只是几块、十几块的零花钱，但孩子们能在这种实践活动中“接地气”认识生活才是目的，这种锻炼让孩子们的暑假更有意义更丰富多彩。
记者苏文娟
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