桂林一高校新学期实施新规 课前手机统一放入收纳袋
“无手机课堂” 能让学生认真听课吗？
桂林晚报
作者：
新闻 时间:2021年09月14日 来源:桂林晚报
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开学前，桂林旅游学院发出一则关于实施“无手机课堂”通知，宣布从今年秋季学期开始，禁止学生将手机带入课堂。通知发出并实行后，在师生间引发了不小的讨论。
实行“无手机课堂”，能让大学生认真听课吗？为此，记者进行了采访。
学校下通知 要求“课堂无手机”
目前，桂林旅游学院已经开学。
据了解，该通知由桂林旅游学院教务处发出。通知称，学生上课前要将手机放入统一的收纳袋，课堂上安排班长或公共课老师进行监督。若因课程需要使用手机，学生应提前书面申请，并统一上报教务处备案。
小刘是该校日语专业的学生。小刘说，开学之初，学校通过官网发出了这则通知，并逐级传达。“有老师强调课堂上不能玩手机，并表示将采取强制性措施，要求学生在上课期间将手机放入收纳袋”。该校舞蹈专业的大二学生文同学说，无论是舞蹈课还是文化课，老师都会在课前统一收集手机。
而出于课程需要的考虑，有些老师会向学校申请，允许学生在其课堂使用手机。该校英语专业的蒋同学说，她每周要上10节课，其中有9节可以使用手机，“因为要随时查单词。”
13日上午，记者来到桂林旅游学院看到，该校大多数教室都设了手机收纳袋，小教室收纳袋能收纳50部手机，大教室可以收纳150部手机。记者观察了10间正在上课的教室发现，有7间教室的收纳袋是空的，另外3间教室的收纳袋里装有手机，但手机数量不足上课人数的三分之一。
记者了解到，除桂林旅游学院外，桂林其他一些高校也有通过设置手机收纳袋，或是在教学楼张贴告示等措施，提醒学生在课堂上不要玩手机。
手机统一管理 引发师生讨论
桂林旅游学院“无手机课堂”的通知发出后，在桂林各高校之间引起了不小的讨论。
一部分学生和老师支持实行“无手机课堂”，他们认为通过强制性收回手机，能帮助部分想学习但自制力不够的学生放下手机、回归课堂。
“这个做法好！”在桂林一高校任教的韦老师说，很多时候学生上课总是控制不住地去看手机，而且一看就停不下来，一节课就这样过去了。
桂林旅游学院的刘同学也赞成实行“无手机课堂”。据刘同学介绍，过去，在课堂上看手机确实是一个较普遍的现象，他自己就深受其害，“其实我也想认真听课，但是书本和手机同时摆在那，我就会不自觉打开手机了。”刘同学说，实行“无手机课堂”后，没有了手机的诱惑，也就更容易投入课堂了。
而也有一些观点，认为实行“无手机课堂”并不能真正让学生认真听课。
广西师范大学大四学生宋同学认为，有没有手机和是否投入课堂没有必然联系，好学、自律的学生就算带着手机去上课，也不会在课堂上玩手机；而本来就无心学习的学生，即使课堂上没有手机，他们也会发呆、聊天、看课外书等，甚至影响课堂秩序，“不听课的学生并非因为有了手机才不听课，而是因为本来就不想听课才玩手机。”
桂林理工大学的覃同学则表示，实行“无手机课堂”，初衷是为了帮助学生回归课堂，但可能会带来一些麻烦。覃同学自认为属于自制力还不错的学生，以往上课，他会用手机拍知识点、搜单词，手机对他来说是学习工具，如果课堂上完全不能使用手机，他觉得会造成不便。“有紧急的短信、电话怎么办？”
让学生回归课堂 手机管理只是一方面
随着新学期的开始，桂林旅游学院“无手机课堂”也已实行了一段时间。
记者致电该校宣传部了解“无手机课堂”实行的进展和成效，相关工作人员表示举措尚未完善，暂无法回答。
该校学生朱同学表示，学校发出“无手机课堂”的通知后，的确曾引起了一部分同学的不满，但实行了一段时间后，他感觉到同学们在课堂上专注度高了，和任课老师的互动多了。“如果课程内容确实需要手机的协助，任课老师会事先向学校提出手机使用申请，像我们学新媒体，学习摄影摄像等部分时都可以用手机。”
就“无手机课堂”，广西师范大学教育学部袁磊教授表示，校方推行“无手机课堂”是一项值得鼓励的尝试，就目前学生的反馈来说，也取得了一定的成效，但如何将学生的注意力从手机拉回课堂，还需要考虑更多、更重要的因素。
袁磊分析，大学生之所以会在课上玩手机，主要有两个原因，一是课程不吸引学生，二是学生的学习观念和自我管理能力还需要进一步加强。学校方面应该从课程设置和学生思想教育着手，注重提高课程质量，兼顾趣味性，让课堂吸引学生；同时对课堂上喜欢玩手机的学生进行合理疏导，告诉他们上了大学也不能躺平，激发学生学习的信心和决心，从而帮助他们提升自我约束能力和自我管理能力，真正实现高校学生回归课堂。
记者曾思怡 文/摄
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