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以“志在一流”的气魄
培养新时代“追风少年”

——访桂林市清风实验学校党总支书记黄黎伟

桂林日报 新闻    时间:2023年12月14日    来源:桂林日报

□本报记者秦丽云
  黄黎伟简介:桂林市清风实验学校党总支书记,正高级教师,广西名校长,广西名师。
  
  桂林市清风实验学校秉承“求实 求是 求精 求新 志在一流”的校训,一代代“清风人”接续耕耘、真抓实干,推动学校高质量发展,努力办好人民满意的教育。
  记者:请问黄书记,学校在落实“双带三督”工作方面,做了哪些事情呢?
  黄书记:为贯彻落实《桂林市教育局“双带行动”实施方案》《桂林市教育局“双带三督”工程实施方案》精神,学校以“双带”为抓手,以“三督”为利器,持续开展“双带”系列活动,推动学校教育教学课堂创新,提升学校教育教学质量。我和副书记、校长于桂远带头上课、听课、研课。从9月份至今,我已经听课、评课近80节。全体行政人员深入课堂,推门听课,下教研组评课、研课。我们这么做,正是为了以身作则,带头落实“双带”行动。
  记者:请问黄书记,学校在师资队伍建设方面,您有哪些思考呢?
  黄书记:一所学校要实现优质育人的目标,必须有强大的师资力量。强大的师资力量从哪里来?我的答案是:必须通过示范引领,把全校的教师们带动起来。作为学校的带头人,我和于校长不仅听课、评课,还坚持自己上课、上好课,并示范、指导其他老师上好课。从课堂教学模式的优化、学生核心素养的培养、教育课题的研究等,狠抓教学教研,夯实教研常规,以教育科研助推教师的成长。在日常工作中,学校各学科的带头人,通过“带徒弟”的形式,把优秀的教育理念、优良的教风潜移默化地传授给年轻教师。这种“传帮带”的形式,为学校培养了一批积极争先、敢于争先的教师队伍。这,正是我们办好一流学校的底气。
  不论是学校领导班子做好示范引领,还是打造优质教学团队,清风实验学校的目的只有一个:培养具有“品正 进取 善思 阳光 慧雅 勤勉”品质的“追风少年”,打造人民满意的教育。我们相信,这些探索和尝试,将更好地培养学生的综合素养和创新能力,一代代的“追风少年”将在这里茁壮成长、成才。