今天，学校里变得不一样了，每个教室都扎满了五彩斑斓的气球、绑了细长的彩帯，是不是要有什么大事发生？

    下午，我们在容老师的指挥下把教室布置成了一个小舞台，因为我们要举行一个不一样的“庆六一”活动，这可是我们班自导自演的文艺活动。

    第一个出场的是小陈、小莫等四人自己排练的舞蹈《哈尼宝贝》。一阵很“嗨”的音乐响了起来，她们就像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。跳了一会儿，小陈和小莫竟然做出了一个高难度动作，看得大家目瞪口呆，都为她们捏了一把汗：先是劈叉，然后转向左面，从趴着的动作将腰以上的部分直线抬起来，再猛地趴下去，利用惯性将腰以下的部分直抬过头顶，只有下巴和胸口顶地，形成瘦长的反“C”。一曲终了，大家意犹未尽，响起雷鸣般的掌声。

    小谭、小廖、小徐自己精心设计了一个小品，名为《三顾茅庐》。他们将骑马的声音简化成了“郭德纲”，将原文刘备、关羽、张飞遇不到诸葛亮改成了诸葛亮三次被“整”。

    刚开始刘备(小廖)、张飞(小崔)、关羽(小徐)骑马来到诸葛亮(小谭)的住处。张飞一脚把“门”踹开，正要开“门”的诸葛亮被一脚踹翻在地，三人进去转一圈，无视诸葛亮的存在，说：“卧龙先生今日不在，等几日咱们再来。”第二次张飞又把“门”踹开，而诸葛亮站在旁边，三人走过去，依次猛推诸葛亮，转得他头晕目眩，大家大笑一阵。三人问：“你是谁？”“我是诸……”“你是猪？不是诸葛亮先生，走吧。”三人又推了下诸葛亮，扬长而去了，逗得同学们捧腹大笑。

    接下来就是我精彩的魔术表演。经过一系列的表演准备，我的魔术表演正式开始。

    “我现在挑一位同学上来配合我表演。”大家都争先恐后地举起手喊着：“我来！我来！”接着，我挑了一位同学，对他说：“今天，我要表演一个名叫《老K的毯子》的魔术。”同学的眉头微皱了一下。我又继续说：“我先用16张牌摆出一个毯子的形状，再翻开几张牌，使它们组成一个‘K’字。现在，请你想象它是一张印有‘K’字字样的毯子，请问你现在要怎样对折？”

    我按他的要求对折好了之后对他说：“现在它已经对折成很小的一叠了，对吗？告诉我，这个魔术的名称是什么？”“《老K的毯子》。”同学回答。我一边慢慢地翻开四张与其它牌面不同的牌，一边说：“既然这个魔术叫《老K的毯子》，那么我翻出来的牌一定是四张老K！”同学们都瞪大眼睛看着我的表演。这时，教室里又响起了雷鸣般的掌声。

    今天，同学们的表演真是太精彩了，大家都很开心，都希望下次六一快点到来！

    阳朔镇小学五(2)班　张子航